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领导者的责任之一就是满怀希冀。
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保持希望来源于在任何情况下都能看到潜力并保持积极的心态。摩根博士（Dr.G.Campbell Morgan）讲述过这样一个故事：芝加哥的一家商店在大火中被烧毁后，第二天这家店的主人把桌子搬放到废墟上，并贴着一条标语：“除了妻子、儿女和希望，其他一切都不复存在了。明天早上，本店依旧营业。”
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中层领导力（团队建设篇）：要有更强的领导力，就要培养人来完全取代你 [
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添加意义
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没有人愿意花费时间做一些无关紧要的事。人们都希望做富有意义的事。员工总会这样说：“我想感受自己已取得的成绩、已完成的工作和其所带来的不同。我渴望完美，我希望自己从事的工作意义非凡。我想获得表彰。”人人都想生活得有意义。
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给所领导的员工的生活赋予意义是领导者的责任，方法之一便是让他们参与到有意义的事情之中，成为其中的一分子。生活中很多人沉浸于某个舒适的位置并停留在此，而不去追求有意义的目标。但领导者却不能这样做。每一位领导者必须要问自己：“选择苟活于此、追求成功还是找寻生活的意义？”最优秀的领导者都渴求追寻生命的意义，并将时间和经历都投入到追求自己的理想上。《华盛顿邮报》（Washington Post）前行政总裁凯瑟琳・格雷厄姆（Katharine Graham）曾说过：“热爱你所从事的工作并从中感受其所带来的意义——还有什么比这个更有意义的呢？”
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摩西·罗森（Moishe Rosen）所教的一种智力练习，是帮助人们识别自己梦想的有效方法。他要求人们完成以下句子：
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如果我有______________________________
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我会__________________________________
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这个设想是，假设你拥有想要的一切——如无穷的时间、金钱、信息和无数的员工（所有你可能需要的资源），你会怎么做？这个问题的答案就是你的梦想。
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为你的梦想付诸行动会给你的生活增添意义。历史上有一个典型的例子：每个人都听说过牛顿通过观察苹果落地发现万有引力定律的故事，但很少有人知道发现哈雷彗星的天文学家埃德蒙・哈雷（Edmund Halley）对牛顿定律的推广起到了至关重要的作用。他引导牛顿认真思考其最初的想法，纠正牛顿在数学上的错误，而且还准备了几何学图表支持牛顿的工作。他不仅鼓励牛顿写下《自然哲学的数学原理》（Mathematical Principles of Natural Philosophy）一书，而且还帮忙编辑、监督出版，虽然牛顿能够担负得起出版费用，但他仍然为其资助印刷。
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哈雷鼓励牛顿实现梦想，这给牛顿的生活带来了无法估量的意义。牛顿便很快取得了不错的成果，而哈雷却所获极少，但他一定会因鼓励了科学史上伟大的革命性思想的形成而感到巨大的满足。
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认识并追求梦想，使其成为个人可达到、衡量、见证和扩展的部分。对于梦想和其意义的渴望能让我们最大限度地释放潜能，而且梦想的实现还会丰富我们的人生。
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为你所领导的员工增添意义的另一种方法是为他们展现全局状况，让他们明白怎样做才能对此有所贡献。许多人只忙于眼前的事务而忽视了他们所做工作的重要性。
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我的一名员工曾担任过一所职业大学的系主任。他告诉我，有一天他带着一个新雇员熟悉情况，在介绍每个人和其职务时，一位接待员无意中听到他说她的职位非常重要，这位接待员便回应道：“我并不重要，我每天所做的最要紧的事就是填写一份报告。”
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“没有你，这所学校将不复存在。”系主任回答道，“每一位来到这里的新生都会首先和你说话。如果他们不喜欢你，也就不会喜欢这所学校；他们不喜欢这所学校，也就不会来到这里了。这样下去，我们没有学生，也就只能关门大吉了。”
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“噢，我之前还没有想到过这些。”她回答说。系主任看到她马上变得自信满满，端坐在桌子旁接起电话来。她的部门领导从未向她解释过这个职务的意义所在，也没有介绍过她在此机构中的作用。因为看到了全局，她才为自己的生活增添了意义。
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中层领导力（团队建设篇）：要有更强的领导力，就要培养人来完全取代你 [
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提供安全保障
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诺曼・卡森斯（Norman Cousins）曾说：“当人们忘记梦想，沉迷于担忧的恐惧中时，没有什么比这更让人产生不安全感。”每天陷于担忧和害怕中的人不会有进步，反而会变得呆滞。领导者有责任为其追随者的进步和发展提供安全的环境。有安全感的潜在领导者会更愿意冒险、努力超越、开拓新天地并取得成功。伟大的领导者会使他们的追随者感受到自身实力的强大。很快，追随者也会开始思考、行动并超越自己，最后，他们则会开始发展到自身所预期的水平。
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亨利・福特曾说：“一个人最伟大的、最让人惊奇的发现之一，就是做到他所惧怕的事情。”重视培育潜在领导者的领导者会为他们提供所需的、具有安全感的环境。
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中层领导力（团队建设篇）：要有更强的领导力，就要培养人来完全取代你 [
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奖励成果
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员工会根据我们的期待值不断提升，他们将努力尝试为我们给予的奖励而付出回报。如果你想让员工为你工作，那么你必须要奖励他们的工作成果。
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IBM的创始人托马斯・沃森（Thomas J.Watson）因经常带着支票本穿行于各工厂和办公室间而著名。当他看到某位员工工作出色时，就会开一张5美元或25美元的支票给这位员工。金额虽少，但对员工的工作却有巨大的影响。在很多情况下，员工们并不会去兑现此支票，而是将它裱好后挂在墙上，他们认为奖励并不只是表现在金钱上，而是表现在对他们工作的认可上。这就是奖励、报酬的意义所在，它能让员工个人发挥到更好的水平。
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如果得到的只有气馁而不是奖励，即使是勤勉、辛勤工作的人，最终也会丧失士气。你是否知道小母鸡烘焙面包的儿童故事，以下是这个故事的现代版：
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