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◆ 技术支持工具；
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◆ 影响当前项目的经济力量；
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◆ 影响项目管理学科的各种力量；
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◆ 过程改进和可持续发展战略。
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3.3.5 专业学科
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对项目经理而言，持续的知识传递和整合非常重要。项目管理专业和项目经理担任主题专家的其他领域都在持续推进相应的专业发展。知识传递和整合包括（但不限于）：
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◆ 在当地、全国和全球层面（例如实践社区、国际组织）向其他专业人员分享知识和专业技能。
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◆ 参与培训、继续教育和发展：
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■ 项目管理专业（例如大学、PMI）；
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■ 相关专业（例如系统工程、配置管理）；
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■ 其他专业（例如信息技术、航空航天）。
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3.3.6 跨学科领域
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专业的项目经理可以选择指导和教育其他专业人员了解项目管理方法对组织的价值。项目经理还可以担任非正式的宣传大使，让组织了解项目管理在及时性、质量、创新和资源管理方面的优势。
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项目管理知识体系指南（PMBOK指南）（第6版） 3.4 项目经理的胜任力
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3.4.1 概述
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近期的 PMI 研究通过 PMI 人才三角（见图3-2）指出了项目经理根据《项目经理能力发展 （PMCD）框架》需要具备的技能。人才三角重点关注三个关键技能组合：
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◆ 技术项目管理。与项目、项目集和项目组合管理特定领域相关的知识、技能和行为，即角色履行的技术方面。
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◆ 领导力。指导、激励和带领团队所需的知识、技能和行为，可帮助组织达成业务目标。
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◆ 战略和商务管理。关于行业和组织的知识和专业技能，有助于提高绩效并取得更好的业务成果。
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图3.2PMI 人才三角®
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虽然技术项目管理技能是项目集和项目管理的核心，但 PMI 研究指出，当今全球市场越来越复杂，竞争也越来越激烈，只有技术项目管理技能是不够的。各个组织正在寻求其他有关领导力和商业智慧技能。来自不同组织的成员均提出，这些能力可以有助于支持更长远的战略目标，以实现赢利。为了最有效地开展工作，项目经理需要平衡这三种技能。
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3.4.2 技术项目管理技能
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