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1704395508 3.4.5.2 个性
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1704395510 个性指人与人之间在思维、情感和行为的特征模式方面的差异。个人性格特点或特征可能包括(但不限于):
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1704395512 ◆ 真诚(例如,接受他人不同的个性,表现出包容的态度);
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1704395514 ◆ 谦恭(例如,能够举止得体、有礼貌);
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1704395516 ◆ 创造力(例如,抽象思维、不同看法、创新的能力);
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1704395518 ◆ 文化(例如,具备对其他文化的敏感性,包括价值观、规范和信仰);
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1704395520 ◆ 情绪(例如,能够感知情绪及其包含的信息并管理情绪,衡量人际关系技能);
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1704395522 ◆ 智力(例如,以多元智能理论测出的智商);
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1704395524 ◆ 管理(例如,管理实践和潜力);
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1704395526 ◆ 政治(例如,政治智商和把事办好的衡量);
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1704395528 ◆ 以服务为导向(例如,展现出愿意服务他人的态度);
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1704395530 ◆ 社会(例如,能够理解和管理他人);
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1704395532 ◆ 系统化(例如,了解和构建系统的驱动力)。
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1704395534 高效的项目经理在上述各个方面都具备一定程度的能力。每个项目、组织和情况都要求项目经理重视个性的不同方面。
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1704395539 项目管理知识体系指南(PMBOK指南)(第6版) 3.5 执行整合
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1704395541 执行项目整合时,项目经理承担双重角色:
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1704395543 ◆ 项目经理扮演重要角色,与项目发起人携手合作,来理解战略目标,并确保项目目标和成果与项目组合、项目集以及业务领域保持一致。项目经理以这种方式帮助实现战略层面的整合与执行。
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1704395545 ◆ 在项目层面上,项目经理负责指导团队关注真正重要的事务并协同工作。为此,项目经理需要整合过程、知识和人员。
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1704395547 整合是项目经理的一项关键技能。本指南的项目整合管理知识领域对整合更深入地进行了探讨。3.5.1节至 3.5.4节重点关注以下三个不同层面发生的整合:过程层面、认知层面和背景层面。3.5.4节以复杂性与整合结尾。
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1704395549 3.5.1 在过程层面执行整合
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1704395551 项目管理可被看作为实现项目目标而采取的一系列过程和活动。有些过程可能只发生一次(例如项目章程的初始创建),但很多过程在整个项目期间会相互重叠并重复发生多次。这种重叠和多次出现的过程,比如需求变更,它会影响范围、进度或预算,并需要提出变更请求。控制范围过程和实施整体变更控制等若干项目管理过程可包括变更请求。在整个项目期间实施整体变更控制过程是为了整合变更请求。
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1704395553 虽然对项目过程的整合方式没有明确的定义,但如果项目经理无法整合相互作用的项目过程,那么实现项目目标的机会将会很小。
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1704395555 3.5.2 认知层面的整合
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