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创造性破坏的力量 4.移民与创新引领型增长
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除产品外，全球化还促进了人员的流动，特别是在技术领先的国家之间。本节我们将探讨对高技能人员的移民限制如何影响创新。[21]
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历史上欧洲人对美国的移民尤其具有启发性。阿克拉基斯等人（Arkolakis、Lee and Paters）在近期的一项研究中指出，1890—1920年的两个并行进程值得关注。[22]第一个进程是，美国追上英国和法国，成为全球技术最发达与从人均GDP来看最富裕的国家。第二个进程是，美国迎来了大量移民，主要来自欧洲。该研究的目的是希望证明这两个现象之间的因果联系，也就是说，证明欧洲移民推动了美国取得技术领先地位。
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这些学者收集了包含移民来源国与抵达美国日期的移民记录，并与1880—1920年的专利记录匹配，得以评估欧洲移民对美国创新与增长的影响。图13.12显示的是，如果美国没有对欧洲移民开放，其人均GDP会遭受的损失。在该图背后的增长模型里，创新根据专利和移民数据测算。更具体地说，若美国在1880年对全体外国移民关闭边境，它在1920年的人均GDP将比历史上的实际水平低30%（圆点标志线）。该图还显示，如果美国对来自德国和英国的移民封闭（三角形标志线），以及对来自意大利的移民封闭（方形标志线），其收入水平可能遭受的损失。
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图13.12 封闭边境对经济增长的影响
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资料来源: C. Arkolakis, S. Y. Lee and M. Peters,“European Immigrants and the United States’ Rise to the Technological Frontier,” unpublished manuscript, June 2020。
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为什么移民促进了150年前的创新与增长？原来，从欧洲迁往美国的移民会成为多产的创新者，但必须在他们抵达美国几年之后。图13.13根据1880—1920年的数据显示，在美国居住满10年及以上的欧洲移民产生的创新，要多于本土出生的美国人以及更近期抵达的欧洲移民。上述学者提出的一个自然解释是，这些移民在美国永久扎根下来以后，能够把他们在母国形成的创意付诸实践，推出创新成果。
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图13.13 不同群体获得专利的概率
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资料来源: C. Arkolakis, S. Y Lee and M. Peters,“European Immigrants and the United States’ Rise to the Technological Frontier,” unpublished manuscript, June 2020。
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如今的移民与创新之间又有怎样的关系？近期由伯恩斯坦等人开展的一项研究利用1976—2012年的数据发现，出生于其他国家、在20岁后才来到美国的人群贡献了23%的总产出（图13.14），这超出他们在美国的创新者中的人数占比（16%），更高于他们在美国总人口中的占比（10%）。[23]因此，从近期和较为久远的过去看，生于外国的移民对美国的创新显然都做出了巨大贡献。
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图13.14 移民在不同组别中所占的比例
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资料来源：转引自S. Bernstein, R. Diamond, T. McQuade and B. Pousada,“The Contribution of High-Skilled Immigrants to Innovation in the United States,” Working Paper no. 3748, Stanford Graduate School of Business, November 6,2018，图1。
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还有，该研究表明创新者的意外或过早死亡会影响其合作者群体的生产率，测算指标是这些合作者申请的专利数量。创新者的意外死亡可以理解为对合作者群体的突发性负面冲击。[24]与本国出生的人相比，当创新者是出生于外国时，其意外离世对生产率造成的打击更为严重。
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睿智的移民带着自己在母国积累的知识和经验而来，在某些领域，他们可能在迁入国居于先进位置。我们以迁往其他国家的以色列创新者为例，由于以色列在水生产技术上领先于全世界，接收大量以色列创新者的国家将更有希望在水生产领域取得突破。[25]更一般地说，我们可以证明，拥有某些专长的外国创新者迁入与迁入国在这些领域的未来创新之间存在因果联系：专业从事某种技术的外国创新者的人数如果增加1倍，移民接收国未来10年在这些领域取得突破的概率将提高25%~60%。[26]
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与之相关的另一个重要启发是，由来自不同国家或地区的高素质个人组成的人群的多样性也能促进创新。来自不同背景的创新者可以把互补性的文化、技能和知识融合起来，从而深化思想认识。事实表明，多样化的高技能移民对迁入国的生产率增长确实有积极影响，表明移民的多样性促进了创新。[27]
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那么，高技能移民的加入为何能促进迁入国的创新？原因之一与教育有关，例如威廉·科尔（William Kerr）发现，1995—2008年迁入的移民占美国有大学学历的劳动人口增量的29%。[28]移民尤其集中在理工科专业领域（科学、技术、工程和数学，即所谓的STEM）。在理工科领域被引用最多的250名学者以及诺贝尔奖得主中，出生在外国但定居在美国的人远远超出其人口所占的比例。[29]原因之二与内在动力（intrinsic motivation）的概念有关，科尔也对此做了相关研究。此概念基于两个统计现象，一是与本土出生的人相比，移民及其子女严格来说并未在理工科领域表现更好，但他们选择这些专业的人数更多，因此也有更多人脱颖而出。二是在相同的教育水平上，移民的创造力似乎更强。这两个现象合起来表明，移民比本土出生的美国人更有进取心、更意志坚定，也更愿意承担风险。这一内在动力源自哪里？有两个源头，首先是个挑选过程，只有最具进取心和动力的人才有足够的意愿成为移民，肯接受迁移的风险。其次，移民过程本身能帮助培养争取成功的信念。
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虽然移民对创新有积极作用，但对输出国而言却有人才外流的忧虑。从贫困和发展中国家向发达国家移民，不应该使输出国丧失发展本国经济所需的人才。在理想情况下，应该让高技能人才能够返回母国，同时又不至于切断同接收国的联系。如果在母国的发展不够顺利，应该允许他们再回到移民接收国。构筑这样的安全网，而非永久性地关闭国门，才是鼓励高技能人才返回自己出生国的最佳策略。[30]
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创造性破坏的力量 5.结论
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