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我们先来转换一下，基于一个可以比较的平台来进行比较。
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先对所有的数字进行一个处理，每个国家都除以各自一小时生产的电脑数，如下：
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中国为1 ， 0.1
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美国为1 ， 0.0667
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这个数据转化的意思就是，中国生产一台电脑的成本是0.1辆汽车，美国生产一台电脑的成本是0.0667辆汽车，中国生产电脑的机会成本高，而美国生产电脑的机会成本低，因此美国应该生产电脑。
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我们再对所有的数字进行一个处理，每个国家都除以各自一小时生产的汽车数，如下：
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中国为10， 1
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美国为15， 1
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同样，这个数据转化的意思就是，中国生产一辆汽车的机会成本是10台电脑，美国生产一辆汽车的成本是15台电脑，中国生产汽车的机会成本低于美国生产电脑的机会成本，因此中国反而在生产汽车方面具有比较优势。
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也就是说，虽然我事事不如你，但是在生产汽车方面，我和你的差距最小，这也是我的比较优势啊。因此，基于分工理论，中国应该集中资源和技术于生产汽车上，而美国应该集中资源和技术在生产电脑上。
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看到这里也就解释清楚了什么是比较优势了。我已经大汗淋漓了，哎！后面还有一个难题呢，继续……
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接着，我们来看看依据比较优势理论进行分工后，总的效益是否提高了？
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分工后，假设（假设2小时是为了方便对比。分工前的生产效率我们默认为1个小时生产电脑，1个小时生产汽车。现在为了比较，就把2个小时专门进行分工后的生产。）：
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中国把2个小时都用于生产汽车，可以生产汽车20辆。
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美国把2个小时都用于生产电脑，可以生产电脑600台。
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再假设中国国内1辆汽车可以交换10台电脑，美国国内1辆汽车可以交换15台电脑，国际交换价格为1辆汽车可以交换12台电脑。（这个贸易条件很关键，一般国际贸易的价格介于两国的价格之间。）
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那么中国拿出10辆汽车交换美国的120台电脑。
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交换的结果：
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中国：电脑120台，汽车10辆（分工前，电脑100台，汽车10辆）
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美国：电脑480台，汽车10辆（分工前，电脑300台，汽车20辆）
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相比分工之前：中国的电脑增加了20台，汽车仍然为10辆。而美国，电脑增加了180台，按本国价格（15∶1）可以折合汽车12辆，则在电脑总量300不变的情况下，相当于汽车总量增加为22辆。
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到此，我们就清楚了通过比较优势的国际贸易和分工是会提高整个效率的。聪明的你，终于弄明白了一个难题，是否应该考虑小小地奖励一下自己呢，呵呵！！！
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你中有我,我中有你——产品内国际贸易和分工
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人们每天都在用笔记本电脑，却有可能从来没有好好看过电脑上的标签。今天低头认真一看，才发现我用的笔记本电脑上有Lenovo、Thinkpad、Intel，还有Window Vista的品牌标志，我不由地想：这台电脑虽然是Lenovo的品牌产品，但究竟是哪个国家的产品呢？
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