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18.如果你修一门课的学费是300美元,那么如果在30次课中你有一次从头睡到底,你的成本是多大?你来上课的成本是多大?
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19.学生们是不是对学费高的课花的精力比较多?
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20.你的学校正在犹豫要不要放弃校际足球赛,并为此开展了一项成本研究。你认为以下在预算内的各个项目能代表真正的成本吗?
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(1)给球员的奖学金补助;
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(2)体育场的折旧费支出;
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(3)对所有全日制学生提供的免费票;
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(4)球队教练、负责票务的人员的工资。
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21.图4-4的供给曲线表示的是某公司为了找人帮忙粘信封,愿意支付的小时工资率。
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图4-4 粘信封的供给曲线
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(1)如果公司需要400小时粘信封的工作量,每小时要付多少钱?
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(2)公司总共要为粘信封支付多少钱?
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(3)粘信封的人粘信封的总机会成本是多少?(提示:每个小方格代表20美元——20小时乘以1美元。)
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(4)在4美元和6美元之间的供给价格弹性是多少?在6美元和8美元之间呢?
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22.什么时候放弃是有意义的?
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(1)如果你每小时的价值是5美元,那么你为了找一张20美元的账单会花多长时间?假设你知道把账单放在了卧室的某个地方。如果你找了超过4个小时,这样找下去是否有理性?用预期边际收益和预期边际成本的概念解释一下,一个有理性的、每小时值5美元的人怎么能无休止地找一张20美元的账单。
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(2)1987年,曼哈顿的一间“合作公寓”的租户和公寓管理委员会发生了争执,并告到法庭。矛盾焦点在于,谁应该负担909美元的儿童防护窗安装费。7年后,矛盾仍未解决,可是律师费已经超过了10万美元。你觉得这是否反映出一种固执的愚蠢?在什么情况下,人们花十几万的律师费解决一桩909美元的争端是合乎理性的?
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经济学的思维方式(原书第13版) 第5章 供给与需求:协调的过程
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★学习目标
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·哪怕生产一种产品都会涉及百万人,解释市场作为协调他们计划的过程
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·使用供给和需求的模型分析市场
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·区分短缺和过剩,解释自由市场的价格如何调整以产生市场出清的结果
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·描述自由市场价格如何传递关于稀缺性的信息
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