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（2）如果储蓄和贷款机构允许客户通过电话转账将他们的存款转入其他人的账户，你的答案会变吗？
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7.任何时候，都有一些印刷好的美钞：①在公众的钱包里；②在商业银行的金库和现金抽屉里；③在联邦储备银行的金库里。上述各种情况下的美钞如何进入或者影响货币供给总量？
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8.从支票存款账户提取现金会如何影响货币存量？如何影响银行准备金？如何影响银行扩大放贷的能力？这种提取最后会对货币存量有何影响？
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9.商业银行通过扩大放贷创造货币。银行家自己并不把他们的行为看成真正“制造”了更多的货币，但这是他们放贷行为的结果。你作为学习经济学的学生，清楚了解为什么他们能这么做，了解货币通常不是由其他机构的放贷行为创造的，这是很重要的。
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（1）商业银行有什么样的优势让它们可以通过创造贷款来创造货币？信用合作社和消费信贷公司没有这个优势，因此在它们贷款给客户时无法创造货币。什么是它们缺乏而商业银行拥有的？
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（2）如果能够任意地通过创造货币借钱给你的朋友，你愿意吗？你可以帮助你的朋友，提高你的声望，如果你学会如何赚取利息，甚至可以挣到一点利息。秘诀是什么？
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（3）假设镇上的每个人都认识你，认识你的签名，并且完全地信任你。一个朋友要向你借10美元，你只是在一张纸条上写下“我会付给这张纸条的持有者10美元”这句话，在上面签名，然后把纸条交给朋友。这个朋友能把你的纸条当成货币使用吗？收到纸条的商人能把它花出去吗，也许是在为20美元的钞票找零时把它给出去？你是否成功地创造了货币呢？这和你写的可以兑现的支票在人们手上流通而没有存入银行的情况有不同吗？
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（4）狭义的货币存量，或者说M1，是由美钞、支票存款和旅行支票构成的。所有这些都是有信誉的金融机构的负债。一个人或一个机构必须做哪些事才能创造货币？
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（5）在20世纪80年代，加利福尼亚州政府曾经计划开始用欠条支付部分账单，因为州长和州议会无法对预算达成一致意见。州政府的欠条是否和货币有一样的功能？假设你是州政府的供应商或者你有一笔应得的退税，但你收到的信中寄来的是欠条而不是支票。你能花掉它吗？如果你必须支付租金、购买食品，无法等到州长和州议会解决他们的分歧，你会怎么做？
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10.看待美联储改变全美国M1货币供给能力的一种方式，是看它对整个银行系统中的超额准备金造成的影响。简而言之，任何增加超额准备金的东西都能提高货币供给，任何降低超额准备金的东西都能减少货币供给。按照这种观点，如果美联储采取如下措施，银行系统的超额准备金会有什么变化？
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（1）降低法定存款准备金比率。
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（2）提高法定存款准备金比率。
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（3）大量买进美国政府债券。
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（4）大量卖出美国政府债券。
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11.为什么美联储会发现在经济繁荣时期比在经济衰退时期更容易扩大货币供给？如果联储希望公众手中的货币数量增加，它必须能够做到什么？
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12.本书提到，社会中的纸币要具有价值且作为交易媒介，不必找到其他什么东西，让纸币可以按需兑换这种东西，并以此作为纸币的“后盾”。要做到这一点，唯一的要求是纸币被人们接受作为交易媒介。
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（1）如果美钞无法兑换成黄金或白银，你认为它在发行之初能被人们接受吗？
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（2）要让发行的纸币被大众接受，除了承诺可以按要求用纸币交换人们认为有价值的其他资产，政府还可以做些什么？
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（3）什么可以导致已经被所有社会成员接受的政府发行的纸币不再被人们接受，不再起到货币的作用？
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13.如果货币不必有某种“后盾”，为什么有这么多人有着相反的看法呢？有砖头作为后盾支持的货币会比没有任何商品支持的货币更受欢迎吗？
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14.用某种相关方式，国会议员及2012年美国总统候选人罗恩·保罗坚持声称，“黄金就是货币”。他的这种说法是否正确？
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经济学的思维方式（原书第13版） 第15章 经济绩效和真实世界中的政治
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★学习目标
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