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3.利用35秒阅读相同部分的内容。
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4.利用25秒阅读相同部分的内容，做标记，并尝试在适当的时间内完成。要知道，速度太快也是一个问题。
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5.利用一分钟阅读新材料，在阅读结束的位置做下标记。计算你的速度并记录到进步文件中。
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通常，经过一系列练习后，你会注意到阅读速度的提高。开始进行适当的练习后，你总能轻松地阅读到标记位置。要是这样的话，你已经在开始培养一次捕捉不止一个单词的能力。之后，你的阅读速度将迅速提高。
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如何高效阅读 更进一步
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要是有更多的时间，在进入下一章学习之前，尝试找时间阅读更多的材料。当然，要利用你的手指引导阅读。你可以反复重复本章最后一个练习，然后阅读30分钟。记住，手指用得越多，进步就越快。只要能理解，读得越快越好。
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如何高效阅读 第6章 弄懂一个简单问题，开始提高你的理解能力
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培养良好的阅读或理解能力意味着培养良好的思维习惯。任何人都教不会你在一夜之间提高思维能力，但却可以提供现成的步骤帮助你以比你的想象还快的速度提高理解能力。
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“理解能力”内涵很丰富，以至于任何两个阅读专家给出的定义都不同。在本书中，阅读理解能力指的是理解或了解所读材料的能力。如果你在后面的测试中记不得的话，意味着你没有记住信息。记忆力同样很重要，但我们会在其他章节讨论。真正的阅读理解能力测试应该是开放测试，到那时，就知道你是否理解了阅读材料。
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如何高效阅读 当你不能理解时
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不能理解文章的原因通常有两个。第一，你的词汇量不够。你阅读一本医学教科书或者计算机编程类书籍，书中太多的生词可能你都不认识，这明显会让你理解不透。在某些情况下，就像是在读外语书。最好的解决办法是先阅读有关该题材的一本简单的书，掌握更多的知识与词汇后，再逐步阅读难度更大的书籍。不得不阅读较难的材料时，你需要边读边查阅，甚至还得背生词与难词。
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第二，也可能是文章写得不够有条理，或者写得无序。一些作者费尽心思使用长句难句来写作，甚至有一些人认为使用生僻词的长句代表写作水平更高，而材料却组织得很糟糕。在本书中你将学到一些技巧来应对阅读时遇到的此类问题，并学会如何更容易地理解材料。
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如何高效阅读 段落是理解的首要关键
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段落是由句群组成的单位，因此段落中的句子都跟某一主题有关。由于快速阅读课程以及本书都假定读者能够阅读并理解大多数摆在你桌面上的书籍，因此本书中不涉及词汇的内容。我们将开始认识作为第一思维单位的段落。
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培养阅读能力的第一步是练习找出段落的主题句。在大多数情况下，你甚至没有思考就能理解段落的主题。但这方面的练习很重要，能让你在阅读有难度的文章时同样找出段落主题。试试下面的简单练习，看看你的速度有多快。
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