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如何高效阅读 双倍/三倍练习
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新的练习着实会让你吃惊。适当练习后的成效也会让你看到神奇的阅读速度。同前面的练习相比,新的练习在理念上有所不同,但不要认为难度更高了。只要理解了练习的理念(做标记),你就能顺利地掌握新的练习。
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在本练习中,首先重读两遍,然后练习阅读刚才内容两倍的阅读量。下一步,你要练习阅读刚才内容三倍的阅读量。之后进行最后的理解性阅读。练习两三遍后,你会发现本练习很简单。练习成效会证明学习中遇到的困难都是合理的。
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如何高效阅读 练习15
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双倍/三倍练习
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材料:一本简单的书
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计时器
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铅笔或钢笔
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1.在开始阅读的位置做标记“1”。
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使用手指阅读1分钟新材料。
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可选项:计算你的速度。
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2.重读相同的内容,尝试阅读更多的内容,时间1分钟。
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当阅读了更多内容时,做标记“3”。
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确定你大概的阅读量,从标记“1”到标记“3”,比如页、页等。
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3.从标记“3”往后做新标记“4”,标记“3”到“4”的内容同标记“1”到标记“3”要大体相同。
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利用1分钟的时间,练习从标记“1”阅读到标记“4”。
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注意:现在练习第三次阅读时阅读刚才两倍的阅读量。要做到这一点,你必须在30秒内阅读完一半的阅读量。使用录音机或计算机计时工具时,设置剩余30秒时间“提醒”。这样你就知道何时要阅读到了标记“3”处。如果还有差距,你就必须提高阅读速度。
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4.从标记“4”往后做新标记“5”,标记“4”到“5”的内容同标记“1”到标记“4”的大体相同。
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利用1分钟时间,练习从标记“1”阅读到标记“5”的位置。
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注意:现在练习阅读刚才阅读内容3倍的阅读量。你必须在20秒内阅读完1/3的量。使用录音机或计算机计时工具时,设置剩余20秒与40秒的时间“提醒”。这样你就知道要按设定时间分别阅读到标记“4”与标记“5”处。
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5.以最快的速度,利用1分钟时间从标记“5”开始阅读。
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在阅读结束位置做标记“X”。
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