1704701570
目标：轻松做标记
1704701571
1704701572
备注：实践训练6是由实践训练5变化而来，但更强调理解与回忆能力。
1704701573
1704701574
图示：
1704701575
1704701576
1704701577
1704701578
1704701579
练习说明：
1704701580
1704701581
1.在开始阅读位置做标记“1”。以最快速度从标记“1”开始阅读1分钟。在阅读的结束位置做标记“2”。开始制作回忆模式。从在斜线上记录大意开始。
1704701582
1704701583
2.用1分钟时间重读相同部分，尝试阅读更多的内容。
1704701584
1704701585
如果阅读了更多的内容，做新标记“3”。
1704701586
1704701587
3.从标记“3”往后做一新标记“4”，标记“3”到标记“4”的阅读量应大体等同于标记“1”到标记“3”的阅读量。练习在1分钟内从标记“1”阅读到标记“4”。
1704701588
1704701589
4.从标记“4”往后做一新标记“5”，标记“4”到标记“5”的阅读量应大体等同于标记“1”到标记“3”的阅读量。练习在1分钟内从标记“1”阅读到标记“5”。
1704701590
1704701591
5.返回到标记“3”，以最快的速度阅读1分钟。在结束位置做标记“X”。把记住的新信息添加到你的回忆模式图上，并在1分钟内制作新的回忆模式。计算你从标记“3”到“X”的速度，并记录到进步文件中。
1704701592
1704701593
实践训练7
1704701594
1704701595
材料：基本书目
1704701596
1704701597
目的：学习快速确认段落主旨
1704701598
1704701599
预计时间：10分钟
1704701600
1704701601
目标：看你在5分钟内能阅读多少段落
1704701602
1704701603
1.从书目中任选一段新材料。可以的话，选择包含4~10行的段落。
1704701604
1704701605
2.用手指引导阅读，以最快的速度阅读，同时要有阅读目的。
1704701606
1704701607
阅读目的：找出段落主旨。
1704701608
1704701609
3.不要回头看读过的段落，在纸上画一条短斜线。你应该能在纸的一边画出至少6条斜线，在斜线上写下记住的内容，一个词汇或短语都可。
1704701610
1704701611
4.如果你还记住了其他内容，把细节写在支线上，自下而上交错记录。
1704701612
1704701613
注意：牢记你的目的不是记住细节，而是知道大意。
1704701614
1704701615
5.记录你5分钟内阅读了多少段落。练习完同一本书或难度相似的其他书后，应该每天多做些练习。
1704701616
1704701617
实践训练8
1704701618
1704701619
材料：基本书目