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首先计算阅读的总字数。
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实践训练15
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材料：各类书目、纸张与铅笔、计时器
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目的：培养阅读不同材料时使用速度技巧的信心
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预计用时：15分钟
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目标：根据材料与目的调整技巧
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本练习可以重复进行。
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图示：
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说明：
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1.选择约6~10页的一个章节或部分，每天选用类型不同的书。小说、非小说以及传记交替使用。
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2.根据以下形式预习整个部分：①非小说，略读开头与结尾部分；②小说，扫读整个部分，采用刷页手动法；③传记，同小说。
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阅读目的：①非小说，找出要点；②小说；③传记，找出人物、大概时间、地点或主要内容。
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开始斜线回忆模式图。
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3.使用分段、“Z”形或交叉回交法，练习阅读整个部分，每页用时不超过10秒钟（每页约5次完整手动）。增加内容到回忆模式图上。
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4.采用任意手动方法（画下划线法也可以），以最快速度读完整个部分。计时。
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阅读目的：找出故事主线或思路。
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把记住的新内容添加到回忆模式图上。
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5.采用分段、“Z”形或交叉回交法回顾全部内容，每页用时不超过10秒钟（每页约3次完整手动；每页用时不到2秒时可以手动3次）。
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把记住的新内容添加到回忆模式图上。
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6.计算你在第4步的阅读速度，算出整个部分的总字数，然后除以采用交叉回交法阅读所用的时间。把阅读速度记录到进步文件中。
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实践训练16
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材料：各类型书籍、计时器
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目的：根据目前的理解水平拓展你的速度
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