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3.返回目录表，修订你的评估：可能一些（2）类文章你不再感兴趣，可能你分类的（3）不正确，也可能你感兴趣的文章增加或减少了。
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利用余下的10分钟时间，重读（2）类文章，在时间允许的前提下彻底阅读。要是还有剩余时间，返回阅读（3）文章。
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在本练习中，可根据杂志内容、重要性以及难度调整练习时间为30分钟或10分钟。不管如何调整，练习的原则保持不变。重点是要知道你的目的，并选择对你最重要的材料阅读。最重要的是要读完杂志。
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我处理衣服的一个原则是：过去两年没有穿的衣服，都交给谷德维尔和救世军，即便是我认为将来的某一天还会穿这些衣服。我每年都会过一遍，给每篇文章第二次阅读的机会。我学会以同样的方式处理阅读。简要地浏览一下杂志，5分钟足够，远比把杂志放到日益累计的杂志堆上好太多。在处理信件时，尝试在收到时就马上处理。最好的习惯是一次处理完每封信件、杂志或非小说书籍。利用寻找、放下、保存及整理文章的时间，你几乎可以轻松地处理完所有需要阅读的材料。
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如何高效阅读 以相同的方式处理非小说书籍
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我们在书店报摊经常会看到许多好看有趣的非小说图书，大部分人都怕买这些书，因为他们知道买了也是束之高阁。你可以像处理信件与杂志一样的方式马上处理这些书。
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通常，一般图书都有一个论点或中心思想，内容主要是大量轶事、第一人称叙述的经历、实例以及许多诱惑你购买的材料。知道这一点以及非小说书籍的组织方式后，速读者很容易在较短时间内读完这些书。
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如何高效阅读 尝试去杂货店练习
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我的一个同事约翰·张伯伦是个非常会创新的老师。他布置给快速阅读班的特殊练习值得作为一生的习惯保持下去。他让学生去本地卖平装书的杂货店、报摊或附近的连锁书店，待在那里半个小时阅读两本非小说书籍。规则是不要买书，而是要在约15分钟内读完一本书。站着阅读以及业主对他们的注视能帮助他们保持较快阅读速度。这是一项宝贵的练习，值得用来阅读许多书籍。下个练习中我将列出练习的大纲，以便让你有机会尝试。
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如何高效阅读 练习49
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材料：各类非小说书籍
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1.到允许你舒服看书的卖平装书的书店。
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选择一本你感兴趣的任意题材的书籍，尝试选一本页数在120~200页的书。
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给自己15分钟时间完成下面的步骤：
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2.阅读封页封底、书皮以及除正文外的能告诉你有关书本信息的内容。
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3.仔细查看目录表，尝试找出是否有能揭示主旨的介绍或第1章内容。注意为专门卖书而设计的推介部分。
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尝试找出是否有总结性章节，该部分将对要点进行汇总。
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找出其他提供论据基本要素的重点章节：组织方式、技巧或观点。尝试确定哪些章节属于不必要的内容或者纯粹为了填白。
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4.仔细预习包含重点信息的开头与结尾，避免阅读那些推销卖书的内容。
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