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我认为，音乐并不一定是艰深晦涩的。
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从根本上来说，音乐是用来享受的，是用来让我们放松的，是活跃气氛的。也就是说，是我们在生活中触手可及的事物。
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我们能够轻松地享受音乐，却为何在翻开书籍的时候，一定要“摆好架势”，一本正经地去读呢？难道我们不能像欣赏音乐那样，更加轻松地阅读书籍吗？
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阅读速度缓慢的人，就是那些难以摆脱读书时一本正经态度的人。
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仔细阅读的束缚或许源于学校的教育。
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学校的教育要求我们能够准确把握作者的写作意图，能够选出准确表达主人公心情的选项。就这样，在无形中，我们被灌输了一条不成文的清规戒律：“读书，就是要一字一句、准确地理解作者的写作意图，并记在脑子里。”
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而有些人，因某种原因摆脱了这样的束缚（或者最初就没有拘泥于这种约束），能够随意、率性地阅读书籍。
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相反，被仔细阅读的魔咒套牢的人，就好像在逐字逐句记录老师的讲解和板书的学生，孜孜不倦地努力将书籍的内容印在脑海里。
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然而，这样的努力有意义吗？
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是否将读书这件事考虑得过于沉重了？
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加之，当今社会，媒体本身发生了剧变，我们的阅读方式、聆听方式也随之产生变化。我们已经习惯对网络新闻、社交网站进行粗略阅读，却要在阅读书籍时保持传统的阅读模式，实在是不太现实。
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我估计，对于书籍严肃认真的人，今后恐怕越发读不下去书了。
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解决时下人们只买不读的烦恼，“避免堆积”的读书法
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下面，我将介绍本书提倡的“流水式阅读”理念。
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“流水式”源于英语单词“flow”，意为“流动”。简而言之，“流水式阅读”指的是这样一种读书方法：让书籍内容从心中“流过”，只要“流过”便有意义。
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与之相反的读书理念是“存储式阅读”。这种传统的阅读模式注重将书籍内容存储在脑子里（学习过经济学或会计学的读者，或许更容易理解“流水”与“存储”的区别）。
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流水式阅读是信息大爆炸时代最合理并且可以“避免堆积”的阅读方式。
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本书将从阅读技巧、阅读习惯、阅读环境的打造等方面，讲解实现流水式阅读的具体方法。
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摆脱对于“存储”的执着，迈出大量阅读的第一步
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谈到这里，估计大部分人还是会认为，“只有切实获取了知识，读书才有意义”。
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实际上，对于已经养成阅读习惯并从中获得了大量知识的读者来说，本书介绍的方法可能并无裨益。此方法的宣传对象也并非这些阅读达人。
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因拘泥于“存储式阅读”，书房的角落里堆满了尚未阅读的书……
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在书店里看到感兴趣的书，转念一想，“家里还有很多书没有读”，因此犹豫是否要购买……
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