1704706881
我采用这种与其他书评相异的风格,是有充分理由的。最重要的原因是,我撰写的书评,大多登载在网站的新闻页面上。也就是说,读者、阅读环境、阅读时间都与纸质媒体相距甚远。
1704706882
1704706883
纸质媒体上刊登的书评,必须写出书评人的主观看法和主张,这是前提条件。书评人通过阐述自己从书籍中获得的感受和体会,要让读者产生“想读这本书”的愿望。这是在纸质媒体上刊登的书评的基本价值。
1704706884
1704706885
然而,网络媒体本身就具有不同的特点。说得极端一些,新闻网站的读者希望在书评中看到的并不是书评人的主观意见,而是“信息”和“事实”。也就是说,其最重要的价值在于,“读了报道(书评)之后,能够获取多少信息”。
1704706886
1704706887
另外,对于网络报道,人们大多是在通勤途中使用智能手机翻阅,或者在开始工作之前使用电脑查阅,阅读时间往往非常短暂。在这样的前提下,为了让读者感到有所收获,最有效的方式,就是通过“摘录”,将书籍内容简明扼要地概括并呈现出来。
1704706888
1704706889
快速、深入地阅读,开始于摘录
1704706890
1704706891
这里所说的“摘录”,是指仅仅摘选书中最精彩的部分。通过摘录,可以产生两个效果。
1704706892
1704706893
第一个是信息效果,上面已经谈到过。阅读我的书评,读者不必费心辨别“这是书籍作者的主张还是书评人的意见”,因而能够迅速把握书籍内容的精华,既便于在日常生活中提及,也可以作为购买书籍时的参考。我认为,以摘录为主的书评,最适合网络时代。
1704706894
1704706895
第二个是对于我本人,也就是对读书人产生的效果。通过摘录,可以明确书中的哪些地方让自己感动,什么样的文章令自己动心。
1704706896
1704706897
与其仔细品读,不如将文字摘录下来。这样不仅能够细细品味,也不易忘记。或者退一步说,因为我们进行了摘录,遗忘又何妨?
1704706898
1704706899
1704706900
1704706901
1704706903
快速阅读术 呼吸式阅读的步骤一:“一行采集”,仅摘取最具魅力的片断
1704706904
1704706905
令人心动的段落,不要记忆,要记录
1704706906
1704706907
前面我谈道,读书的时候,不要只是读,还要注意写,讲的就是这个意思。如果你觉得自己的阅读速度很慢,请一定要尝试一下这种边摘录边阅读的方式。
1704706908
1704706909
让阅读的内容流进脑海,同时在头脑之外的地方进行记录,这无疑是非常重要的。在这一过程中,不仅完成了视觉上的信息采集,还亲自将信息进行了重组,有了这一步,较之单纯的通读或单调的仔细阅读,阅读效果显然是不同的。
1704706910
1704706911
也许有的读者会问:“是一边读一边摘录,还是全部读完之后一并摘录呢?”我认为,二者均可。
1704706912
1704706913
不过,如果读完后再摘录,就需要清楚地记忆或标明想要摘录的段落,之后还得花时间查找,这样一来,好不容易提高的阅读速度,就前功尽弃了。因此,我的做法是,在阅读的同时,随时将触动心灵的文字记录下来。
1704706914
1704706915
准备好A4纸,读到佳处随时摘录。遇到想记住的内容,就摘抄下来。开头标明页码,之后是文章内容,如此不断累积。另外,摘录的时候,最好不要原封不动地抄写整个段落,而是尽量短小精悍,将摘录的内容控制在几行之内。
1704706916
1704706917
我将这种摘录方法称为:“一行采集。”
1704706918
1704706919
熟悉说唱乐、布鲁斯、电子音乐的读者一定都知道,这些音乐形式曾经都有过这样一种创作方法,即将现存的音乐片段(sample)重新组合,产生一首新曲。一边读书,一边积累,简短摘录,恰似片断收集(sampling)的工作。
1704706920
1704706921
1704706922
1704706923
1704706924
用A4纸摘录积累,制作“阅读集锦”
1704706925
1704706926
读完一本书后,抄写下来的摘抄集录,就是在读书过程中“吞咽”后,“消化”的部分。
1704706927
1704706928
我在读书时,也会进行大量摘录撰集的工作,当然,并非所有摘录的内容都会用在书评当中。
1704706929
1704706930
相反,在撰写书评时,大部分的摘录内容都会被束之高阁,书评中所选用的内容,都是经过精心挑选才保留下来的。
[
上一页 ]
[ :1.704706881e+09 ]
[
下一页 ]