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画线也好，在留白处做笔记也罢，抑或是撕下有用的部分，在我看来，都是难以接受的做法。
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我想一定有志同道合者在感叹：“理解！理解！”但是，这归根结底取决于个人的性格与习惯，以此来劝大家不要在书上做笔记、画线，确实没有什么说服力。
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无论怎样画线，都会遗忘，都不会再看
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更重要的，是第二个原因。这个原因说起来也非常简单——“没用”，仅此而已。
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比如，为什么要在重要的地方画线呢？其理由多种多样，但大体来说，不外乎以下两点：
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1. 为了记住画线的部分。
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2. 为了今后重新阅读画线的部分（做记号）。
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但是请想一想，首先，仅凭画线，就能够将这部分内容深刻地留在记忆中吗？记忆力超强的人或许能够做到。
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但对大多数人来说，只是在完成了画线这一行为之后，感到心里踏实罢了。而在画线的那一瞬间，就忘记了内容，不是吗？
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在因读书而烦恼的那段日子里，我也曾满怀惆怅地进行过“画线阅读”。
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确实，一边画线一边阅读，有助于感受到一种积极的心态。当一本书读完之后，再次翻开来看时，发现到处都画了线，便顿时获得了一种不可思议的满足感——“哇！读得不错嘛！”
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不过，也仅此而已。你所收获的不过是一种错觉，第二天，所有的内容就都从记忆中消失了。
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因为想要记住，所以忘记！不要记忆，而要记录
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我提倡的流水式阅读，是对于以储蓄知识为目的的存储式阅读理念的一种反驳，以享受阅读过程为出发点。
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但是，我并非主张“在阅读中一无所获也没有关系”这种观点。
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重要的是，从书中得到的收获，不应仅仅储存在自己的脑袋里，更重要的是要储存在身外。实现这一目标的技巧，就是我在上一章介绍的“一行采集、一行精华、一行评论”这三个步骤。
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为了储蓄知识而边画线边阅读的人，从以下两个意义上来说，其阅读行为都是失败的。
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首先，他们让阅读成了一个充满压力与负担的过程。这一点，在介绍流水式阅读法的章节中已有论述。
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其次，这么做也并不能真正储存住阅读的收获。无论怎么画线，书本的价值也不可能跃出书外，还是会继续“沉睡”在书中。
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一旦合上书页，将书放回书架，在那一瞬间，所有的阅读体验便全部丢失了。实在可惜。
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所以，像我这样的凡人，如果想将书籍的价值据为己有，或许就只能“将其集中抄写在一处”了。
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这样做其实是把书籍的精华抽到了书外。否则，流水式阅读也将成为一个没有任何价值的过程。
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至此，我已为大家介绍了好几种阅读技巧，以解决阅读缓慢的问题。请各位先将这些技巧付诸实践，感受一下实际效果。
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当大量阅读成为习惯之后，又会出现新的问题。我在成为书评人之后，面临的问题大致有以下3点：
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