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这时，不仅需要复习时间多了，我们很可能还需要重新学习一遍。
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此外，这种复习方法多数需要使用小卡片，而不是我们已经十分熟悉的A4大小的视觉卡片，实际效果就更加没保证了。
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接下来，让我们一起来看看我总结出来的复习方法吧。
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“记忆文件夹”复习法
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通过“记忆文件夹”这种方法，我们随时可以找到需要复习的信息，达到最佳的学习效果。
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首先，我们需要一个有10个或12个隔层的文件夹，其中每两个隔层对应一个工作日。
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请大家按顺序给每个隔层贴好标签：“周一1”、“周一2”、“周二1”、“周二2”，依此类推。如果你习惯在周六和周日休息，那就只需要10个隔层。如果你在周末这两天的时间里仍然愿意学习的话，那就添加两个隔层——“周末1”和“周末2”。
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其次，我来讲解一下具体的操作方法，请大家千万不要被大段的文字吓怕，这种复习方法用文字描述起来比实际操作起来要复杂得多。
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假设今天是星期一，你坐在书桌前，准备开始这一天的学习。
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阅读了一定篇幅的专业书籍以后，你已经把此书的宏观结构和关键词制作成一张视觉卡片了。
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是时候休息一下了，给大脑留出一段时间来自行处理这些信息。
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休息了5分钟之后，你重新坐下來，准备开始第二个时段的学习。
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这时，请你根椐自己制作的视觉卡片上的内容，稍微回想一下刚刚学到的内容，这是第一次复习。
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当然，你也可以等到完成了几个学习时段以后，再一起复习学到的全部内容。
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根据我们之前的分折，第二次复习的最佳时间是一天以后，因此在完成了第一次复习以后，我们就要把该部分内容的视觉卡片及其他笔记放到“记忆文件夹”的“周二1”这个隔层里。
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依此类推，复习完周二制作的视觉卡片以后，就要把它们放进“周三1”这个隔层里。如果你习惯只在周一到周五这5天学习，周末彻底休息，那就把周五的笔记直接放进“周一1”这个隔层。
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当然，这样一來我们会推迟笫二次复习，可是为了好好享受周末的空闲时间，这点牺牲还是值得的。
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如果对于某一个课題，你没有制作视觉卡片，只是在脑子里完成了这一步骤。
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那么请你在一张A4纸上记下这个课题的名称，然后用其他代表视觉卡片，以同样的方法一一归档在“记忆文件夹”里。
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此外，为了节省复习时间，请大家千万不要忘记在课本上用荧光笔标记出关键词。使用这种做笔记的方法时。千万注意避免标记整句的内容，因为线性信息会大大影响大脑的记忆。总而言之，不管是制作视觉卡片还是直接在课本上标记重点，我们需要特别关注的信息始终是关键词。
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星期二，你又坐到书桌前在开始这一天的学习之前，请你先抽出“周二1”这一隔层的资料，完成第二次复习。
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如果你已经大致掌握了自己的生理规律，知道自己在一天中的哪个时段学习效率最低，也可以利用这段学习效果比较低的时间来完成复习的步骤。这样一来你就能保证自己在学习新知识的时候处于最佳状态了。
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笫三次复习应该是一周以后，也就是下个星期二。
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现在，大家知道每个工作日的第二个隔层有什么用处了吧？
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