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1704716051 [2]引自《拆书家成长手册》(第三版),拆书帮著。
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1704716056 这样读书就够了:个人学习力升级指南 [:1704713322]
1704716057 这样读书就够了:个人学习力升级指南 第八章 主动学习的境界
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1704716059 掌握了新的学习思路和工具,你应该迫不及待地想要开始学习了,请稍等一下。
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1704716061 如今知识付费火爆,图书和课程的文案比商品广告还诱人,每个课题看起来都不错,每项能力似乎都重要,那你怎么选择要学习的课题呢?
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1704716063 你需要在永不停歇的职场变动中夯实自己的职场核心能力。
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1704716065 明晰如何选择学习课题、如何选书、如何善用移动阅读之后,你就可以进入主动学习的3条高速路,享受奔驰前进的成长乐趣。
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1704716070 这样读书就够了:个人学习力升级指南 [:1704713323]
1704716071 这样读书就够了:个人学习力升级指南 搭建知识体系可以促进我们主动学习,而主动学习又能帮我们更高效地搭建自己的知识体系。
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1704716073 主动学习就是有输出的学习。输出的形式包括很多:实际应用、案例分析、角色扮演、写作、演讲、教会别人。但对搭建知识体系来说,最有效的3项输出是:
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1704716075 •对A1/A2来说,最有效的输出是体验与反思。
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1704716077 •对前因后果来说,最有效的输出是写作。
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1704716079 •对适用边界来说,最有效的输出是教会别人。
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1704716081 这3项输出产生的效果各不相同而又相互促进,合起来恰好解决了“怎么学”的问题。在那之前,我们先讨论一下“学什么”“用什么学”,也就是学习的课题和学习的素材。
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1704716086 这样读书就够了:个人学习力升级指南 识别自己的核心能力
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1704716088 从逛街式学习到自我导向的学习
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1704716090 在前因后果的4类提问中,“后”(以观后效)的提问是:如果问题解决了,会怎么样?如果依从建议去做了,会怎么样?
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1704716092 请再次问自己:通过第五章的学习,我学习能力的3个维度都锻炼到一定水平了,会怎么样?你会用这种学习能力去学什么?通过第六章,你明确了构建知识体系的方式,会怎么样?你会从哪里开始构建自己的知识体系?
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1704716094 以上可以归结为一个问题:怎么选择学习课题?
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1704716096 你最近几个月买了什么样的书?为什么要买那些书?你参加过的在线学习都是从哪里得知的?
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1704716098 很多人买一本书是因为看到有人推荐。很多人参加一个在线学习班是因为订阅号推送了课程宣传,看过介绍文案后觉得那就是自己需要的。这样的人花了很多时间和精力学习,但对学习课题的选择却像逛街一样:邂逅某个物品,了解后觉得不错,就买了下来。
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