1704724069
著者：[美]本尼迪克特•凯里
1704724070
1704724071
译者：玉冰
1704724072
1704724073
字数：234000
1704724074
1704724075
电子书定价：35.99美元
1704724076
1704724077
HOW WE LEARN by Benedict Carey
1704724078
1704724079
Copyright © 2014 by Benedict Carey
1704724080
1704724081
1704724082
1704724083
1704724084
如何学习 [:1704723978]
1704724085
如何学习 献给我的父母
1704724086
1704724087
1704724088
1704724089
1704724090
如何学习 [:1704723979]
1704724091
如何学习 推荐序 成为人人羡慕的第三类学生
1704724092
1704724093
孙路弘
1704724094
1704724095
脑力工程师
1704724096
1704724097
刻苦已经过时了，今后是科学学习方法的天下。
1704724098
1704724099
我是一名教师。从21岁开始正式从事教育工作，到现在已经34年了。所有科目中，数学通常被学生认为是最难的一科。作为数学老师，我也使用数学的方法来认识学生，那就是分类。我将学生分为这么四类，请看图0—1。
1704724100
1704724101
1704724102
1704724103
1704724104
图0—1 学生可以分四类
1704724105
1704724106
第一类：学习时间较长，数学能力较弱，通常表现在考试成绩和作业的正确率上。
1704724107
1704724108
第二类：学习时间较长，数学能力非常强。这类学生学习成绩优异、遥遥领先。
1704724109
1704724110
第三类：学习时间较短，数学能力较强。这类学生通常全面发展，多门科目的成绩都遥遥领先。
1704724111
1704724112
第四类：学习时间较短，数学能力较弱。这类学生通常多门课程都较弱。
1704724113
1704724114
这里说的学习时间指的就是学习数学的时间，主要是写作业以及学习数学课本所用的时间。
1704724115
1704724116
几乎所有老师都喜欢第二、三类学生，我最欣赏的就是第三类学生。这类学生与其他学生不同的地方在于他们掌握了学习的方法，不仅是掌握了学习数学的方法，而是掌握了可用于学习任何知识的方法。
1704724117
1704724118
这就是科学的学习方法。