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1704728191 在接下来的章节里,我们将针对以上十二个问题进行详细讨论,但现在,我想先讲讲对于该整个过程,我观察到的一些普遍的情况:
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1704728193 ●  根据你的目的,有一些问题可能比其他问题重要。举个例子,如果你现在正在上的那门课的成绩是根据你的论文的完成情况,而不是你的考试结果来打分的,问题11 (对我而言,这些信息的记忆点是什么?)就没那么重要了。
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1704728195 ●  不管你是从教科书或者其他阅读材料中学习,还是在教室里通过老师学习,这十二个问题都能发挥作用。
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1704728197 ●  问问题的顺序并不是绝对的。有些问题其实是有重合的,有些问题你可以一起提出来,还有些问题你会不止一次问到。
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1704728199 ●  准备一些草稿纸。你的大脑信息处理能力其实是有限的,所以你需要将你的想法写下来。
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1704728201 写在开始之前:关于你超凡的大脑
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1704728203 在这一章及接下来的章节里,你跟我将一起去倾听尖子生在分析那篇地理文章的过程中的想法。不要被吓到——但要一步步分析这个过程,我们花的时间比尖子生真实的思考时间要长很多。
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1704728205 让我来举个简单的例子,你就明白我的意思了。想象一下,你刚刚吃完晚餐,一个朋友打电话给你,问你要不要一起去看电影。下面是你脑海中所闪现的想法(或问题):
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1704728207 ●  这部电影我看过吗?
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1704728209 ●  如果看过,我是不是还想再看一次呢?
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1704728211 ●  如果没看过,关于这部电影,我听说过什么呢?
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1704728213 ●  我想不想去看呢?
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1704728215 ●  我要怎么去电影院呢?
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1704728217 ●  就算我不想看这部电影,我会不会因为这个朋友而想一起去呢?
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1704728219 ●  还有谁会一起去?
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1704728221 ●  跟那个人一起的话,我感觉如何?
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1704728223 ●  有没有什么人是我不想在电影院偶然碰上的?
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1704728225 ●  我有没有其他要做的事情呢?
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1704728227 ●  我买得起票吗?
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1704728229 ●  看完电影后还有其他安排吗?
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1704728231 ●  那时候我要怎样回家?
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1704728233 ●  会到多晚?
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1704728235 ●  我明天有什么计划呢?
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1704728237 ●  有没有其他人可能反对我去看电影呢?
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1704728239 ●  我有没有其他安排?
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