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● 故事主线是什么？（主要场景是什么？情节因素是什么？）
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● 主角是谁？主角之间是什么关系？
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● 故事以谁的口吻进行叙述？（讲故事的人是谁？）
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● 故事背景是什么？
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● 主题是什么？主要传达什么信息？（有什么寓意？）
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问题4：作者接下来要说什么？
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小说作者的职责之一便是让读者不断去猜想故事情节的走向。有时候，作者会用一些文学手法为之后的故事发展埋下伏笔。与阅读地理文章，或者是一些更加抽象的内容不同，在读一篇故事的时候，你会自然而然地去预测接下来的故事。
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问题5：“专业问题”是什么？
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类型二科目的另一个特点，就是它拥有数量庞大的专业问题。针对文学这个科目，以下是一些比较重要的专业问题。
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关于角色
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● 谁是主要人物？谁是男主角？谁是女主角？罗密欧与朱丽叶。
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● 谁是其他主要人物？奶妈、迈丘西奥、劳伦斯神父。
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● 这些人物所扮演的角色分别是什么？各个人物之间的关系是怎样的？例如，朱丽叶是卡布雷特的女儿、奶妈的朋友、罗密欧的妻子、巴黎斯伯爵的未婚妻。
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● 这些人物想要什么？罗密欧想要朱丽叶；朱丽叶想要罗密欧；劳伦斯神父想要帮助这对年轻的恋人，借以调解长期不和的两家人；迈丘西奥想要享受生活，尽可能地让生活多姿多彩。
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● 什么是这些人物真正需要的？例如，罗密欧需要冷静。
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● 每一个人物的性格和特点是怎样的？是否立体多元化？你是怎么看出这些特性的？这个人物性格是否与其他人物的性格形成鲜明的对比？
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● 每一个人物所面临的困难是什么？罗密欧面临来自外部的困难（两家的世仇、王子颁布的反对结仇的法律、劳伦斯神父这个不是很聪明的顾问），同时也面临他自身的困难（年纪太轻、没有经验、鲁莽、热恋）。
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● 每一个人物的选择余地有多大？他们分别对朋友、家庭甚至是社会有着怎样的责任？罗密欧因为想要为朋友迈丘西奥复仇而杀死了铁豹，他为朋友复仇的行为与他的社会责任冲突，罗密欧因此被流放。
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● 每一个人物做事的界限在哪里？他们愿意冒多大的风险？很明显，罗密欧与朱丽叶都愿意为了对方赴死，同时，剧中两个结有仇怨的家庭的成员也愿意为了荣誉而死。
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● 在整部戏剧发展过程中，每一个角色有些什么变化？他们学到了些什么？罗密欧、朱丽叶、巴黎斯、铁豹及迈丘西奥的人生都以悲剧结束，活着的人从他们的悲剧中得以成长。
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● 我们怎样了解每一个角色（他们的行为、对话、思想）？
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● 有哪些配角？他们扮演着怎样的角色？这个故事的配角之一是巴黎斯，他的角色是罗密欧的情敌，他和罗密欧都喜欢朱丽叶。
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关于情节
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● 最开始是什么事件让主要人物开始去追求自己的目标的？罗密欧以为自己爱罗瑟琳爱得发狂，却对朱丽叶一见钟情，一发不可收拾。
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● 情节发展的主要转折点有哪些？这些事件是怎样相互联系在一起的？
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