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尖子生们知道如何优先安排学习任务，并且据此来安排自己的时间。当然了，管理好时间的真正原因在于，只有这样你才有更多的时间追求自己的兴趣爱好。课外兴趣反过来可以让你每天的活动更有规律，这能帮助你完成学习任务。我没开玩笑，只要你没有参加太多的课外活动，在你越忙的时候，你完成的任务也会相应增多！如果你是一名运动员，或者你参加了某种周期性的活动，你会惊讶地发现，活动周期结束之后，要及时完成学习任务比活动结束前反而更难，那些你多出来的时间，很容易莫名其妙地被虚度了。
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在这一章里，我会让你知道，如何利用赛博学习法中的一点一滴，去形成一套系统的解决问题的方法，以达到节省时间精力的目的。记住：尖子生门绝不会多花时间在不必要的事情上。
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工作量的扩大，是为了填满规定时间。这已经是大家公认的事实，有句老话说得好：“最忙的人才有空。”
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——西里尔·诺思科特·帕金森
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不要这样安排你的时间
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有些学生会试着将一天里每一分钟做好安排，排出下面这样的日程表：
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能够完全按照这种日程安排来学习生活的人，没有多少能够坚持超过一周的时间而还没被日程表逼疯的。你的确是应该试着养成某种日常惯例，但这并不意味着你要如此详细地安排你的时间，况且这种做法一点也不灵活。
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这才是你需要的
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学习某个科目的时候，你在着眼于细节的同时，也要时刻关注大局。同样，在管理时间、安排活动方面，你也要做到这一点，你需要从每天、每周，以及整个学期等不同的角度来进行计划。在计划的过程中，你需要准备下面的列表及日程表：
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1. 每天的“待办事项”表。将这个列表上的所有项目分成两类：必须今天完成和必须尽快完成的（如果有时间的话）。换句话说：划分优先顺序。
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2. 一份“空的”周课表（除了你要上的课，没有其他内容）。使用周日程表，这样你就可以一眼看清楚你所有的课程，你可以用不同的颜色对不同课程进行标注，特别是那些需要提前准备的课程。
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3. 一份普通的日历。用这份日历来记录你的任务、你的课外活动以及你的私人事务。
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4. 一份“空的”日历，专门用于记录所有的重要考试以及本学期要上交的论文。利用这份日历，你应该能够一眼看清楚整个学期的安排。有些学生会根据他们需要提前多久开始准备而用不同的颜色对不同的课程、论文及考试进行标注。最好是挂在书桌正对面的墙壁上。如果你不事先计划好，期末的时候，你可能发现自己要在完成两篇期末论文的同时，准备三场期末考试！
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面对截止日期
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所有人往往都会低估完成任务所需要的时间。特别是在课程刚刚开始不久，你对课程内容和老师布置的作业量还都不甚了解的时候，要估量完成课程的时间，确实比较困难。虽然随着课程的推进，你对课程的了解也会慢慢深入，你也知道将面临的是怎样的挑战，但在那之前，先大概估量一下完成该课程论文或者其他任务所需要的时间，然后将这个时间延长两倍。
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那些比较重要的任务往往也让人难以对付，这也是你觉得很难开始的原因之一。给你一个很好的建议：如果你能将那些大的任务分解成一些比较容易应对的小任务，然后在空余时间将这些小任务一个个解决掉的话，你一定会惊讶于在短时间内你所能够完成的一切。
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这样做的另一个好处，是你可以将需要做的事情安排开来，让自己有更多的时间来完成任务。由于某种原因，你的大脑需要一定的时间，可以是几天、几周、几个月，甚至是更长的时间来“明白”某些类型的信息。这个过程被称为“学习曲线”，而且每一个人的学习曲线是不一样的。
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形成一种惯例
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习惯和惯例能让你的时间安排更有条理，也能让你有一个更合适的学习心境。一定要弄清楚自己在什么时候学习效率最高，什么方式最适合你。有些人白天效率高一些，有些人却是夜猫子；有些人喜欢花一段比较长的时间专心学习某一个科目，有些人却喜欢搞突击式的学习。所以，你要尝试各种不同的日程安排和学习环境，看看最适合你的日程是怎样的。
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选择一个固定的学习地点。对我而言，图书馆过于安静了。在图书馆里，我能听到的最大的声音居然是头顶上日光灯滋滋的声响，这让我感到各种不安。但每个人的感觉都不一样，你要做的，就是找到一个可以让你安心学习的地方。另外，你还需要一个桌子和一张硬面的椅子，这个地方应该让你感到舒适，但也不要过于舒适，稍微的肌肉紧张能帮助你保持思维的敏锐度。
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你学习时间的长短取决于各种因素——学习的科目、你的精力、你是否在为考试做准备，等等，你需要自己去摸索最适合你的时长。拿我来说的话，因为我需要一段时间才能进入状态，我第二个小时的效率要比第一个小时高一些。但通常来说，在同一个科目上花上一两个小时已经是极限，那之后你必须考虑换一个科目学习。
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然而，上面所说的规律，有两个例外：当你在准备重要考试或者是写论文的时候，一切就另当别论了。在这两种情况下，你需要应对大量的信息，还要完成一系列步骤。这时候，你一次性能花的时间越长，效果就越好。