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感谢信的草稿——把手写记录贴在上面。在乘地铁出行途中,我突然想:“对了,给那个人写个感谢信吧。”
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大致来说,那个时期的我曾经对坐火车、育儿、寺庙和神社、明治时代、主题公园、现代历史、摄影、盒饭、创新、信件等事物感兴趣。
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由此可见,我的思考其实是毫无条理的,这个发现让我大吃一惊。然而事实上,人们的大脑不就像这个笔记本一样处于混沌状态吗?
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可以成为知识生产素材的,就是这样单纯的对兴趣和思考的记录。你能使用的任何信息都是自己记录或挑选的有趣信息,这会让你充满自信。
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大约两周之后,在考虑如何撰写网上连载的稿件时,我重新阅读了被我纳入这册笔记本中的报纸上的书评,从中找到了灵感。虽然我没有直接引用文章,它却帮助我理解了创新这个题目都有哪些论点和需要解决的问题。
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我撰写《如何享受出差的乐趣》《国内旅行的魅力》《地铁上的阅读》之类的文章时,对夜行列车体验的记录就能为我提供参考了,虽然现在我只会跟朋友分享旅行见闻,但我觉得不知何时,这些内容会以现在无法想象的方式派上用场。
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在阅读研究 20 世纪 80 年代以后的日本的社会学著作时,我通过重读笔记中关于东京迪士尼乐园历史的报道,更好地理解了前者。今后,如果要写一些有关东京这片土地的文章,这段笔记说不定也能作为参考。
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就是这样,从重要的事情到微不足道的细节,纳入笔记本的信息都能被灵活运用。实际上,我在过去的著作中也参考过这册笔记本上写过的内容。
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我一边思考“有没有可以放入这个部分的积极事例”一边撰写稿件,不由得想起了我因为觉得有趣而摘录的访谈中的内容,回头重读一遍后,我发现这个例子放在这里再合适不过了。这样有效利用的例子不胜枚举。
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或许是因为有过手动记录的过程,纳入笔记本中的信息是难以忘记的。即便表面上忘记了,也会在头脑的一隅留下影响。
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所以不久后,你会想起你将可能有用的东西写进笔记本这件事,或者在不经意间重读笔记本的时候,发现某个点子能用在某件工作之中。
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构建这种知识生产系统后,通过持续不断的操作,你可以解决平日的琐碎问题,也可以构思出重要的创意。
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旅行经历也留在笔记本中
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我去北海道出差的旅行记录,是由名片大小的记事卡片、剪下的时刻表、指定座位上的免费报纸和站台工作人员分发的纸张等组合而成的。
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和工作没有直接关系的剪报
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这是关于东京迪士尼乐园的报道。你亲自制作的剪报,只要没有什么特殊情况,一般是不会忘记的。在意想不到的情况下,你可能会发现它们的用处。
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如何有效整理信息 第 2 章 一元化笔记法的三条规则
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在第 1 章中,我们介绍了使用笔记本的知识生产体系的大体情况和实际上的操作流程。
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无论如何,我们都是无法通过智能手机和电脑等数码产品实现对信息的活用的。首先,如果使用这类工具,我们是没有机会漫无目的地浏览被我们记录下来的信息的。我也曾将在网页上看到的报道保存在云服务中,但即使有时会检索以做参考,随便重读一下的可能性仍然很低。
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