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报纸社会版的报道《东京迪士尼乐园 30 周年》——附有从开园起至今的年表。在这则关于一家三代人一起游玩的报道中，“东京迪士尼是现代日本的象征”一句意味深长。
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报纸的书评 《广角镜》 ——创新论书籍。当时我觉得“产品本身所处的环境最重要”这一观点很有意思，以此出发写了一些感想。
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车站里卖的牡蛎饭的图片——因为看上去十分美味。我认为这张照片有很强的感染力。
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感谢信的草稿——把手写记录贴在上面。在乘地铁出行途中，我突然想：“对了，给那个人写个感谢信吧。”
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大致来说，那个时期的我曾经对坐火车、育儿、寺庙和神社、明治时代、主题公园、现代历史、摄影、盒饭、创新、信件等事物感兴趣。
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由此可见，我的思考其实是毫无条理的，这个发现让我大吃一惊。然而事实上，人们的大脑不就像这个笔记本一样处于混沌状态吗？
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可以成为知识生产素材的，就是这样单纯的对兴趣和思考的记录。你能使用的任何信息都是自己记录或挑选的有趣信息，这会让你充满自信。
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大约两周之后，在考虑如何撰写网上连载的稿件时，我重新阅读了被我纳入这册笔记本中的报纸上的书评，从中找到了灵感。虽然我没有直接引用文章，它却帮助我理解了创新这个题目都有哪些论点和需要解决的问题。
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我撰写《如何享受出差的乐趣》《国内旅行的魅力》《地铁上的阅读》之类的文章时，对夜行列车体验的记录就能为我提供参考了，虽然现在我只会跟朋友分享旅行见闻，但我觉得不知何时，这些内容会以现在无法想象的方式派上用场。
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在阅读研究 20 世纪 80 年代以后的日本的社会学著作时，我通过重读笔记中关于东京迪士尼乐园历史的报道，更好地理解了前者。今后，如果要写一些有关东京这片土地的文章，这段笔记说不定也能作为参考。
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就是这样，从重要的事情到微不足道的细节，纳入笔记本的信息都能被灵活运用。实际上，我在过去的著作中也参考过这册笔记本上写过的内容。
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我一边思考“有没有可以放入这个部分的积极事例”一边撰写稿件，不由得想起了我因为觉得有趣而摘录的访谈中的内容，回头重读一遍后，我发现这个例子放在这里再合适不过了。这样有效利用的例子不胜枚举。
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或许是因为有过手动记录的过程，纳入笔记本中的信息是难以忘记的。即便表面上忘记了，也会在头脑的一隅留下影响。
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所以不久后，你会想起你将可能有用的东西写进笔记本这件事，或者在不经意间重读笔记本的时候，发现某个点子能用在某件工作之中。
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构建这种知识生产系统后，通过持续不断的操作，你可以解决平日的琐碎问题，也可以构思出重要的创意。
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旅行经历也留在笔记本中
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我去北海道出差的旅行记录，是由名片大小的记事卡片、剪下的时刻表、指定座位上的免费报纸和站台工作人员分发的纸张等组合而成的。
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和工作没有直接关系的剪报
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这是关于东京迪士尼乐园的报道。你亲自制作的剪报，只要没有什么特殊情况，一般是不会忘记的。在意想不到的情况下，你可能会发现它们的用处。
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