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·表格“参议院选举中各政党的主张一览”
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我将新闻中关于“为庆祝朝鲜战争停战 60 周年而在平壤举行的游行”的报道舍去,只把名词解释和年表剪下来。看到这样的年表时,就会开始思考:“原来朝鲜和韩国是在 1991 年一起加入联合国的啊,比我想象中晚,不知道和冷战结束有没有什么关系。当时的日本首相是……”这样一来就稍微补充了对现代史的理解。
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你也可以从电视和网络上了解时事新闻,但如果不能像这样调动主观能动性去读这些基础知识的话,知识也不会轻易进入你的头脑。历史或地理、自然科学、现代史、法律、社会统计这些基本知识作为知识生产的基础,自不必说,是非常重要的。
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将基础资料贴在笔记里
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将作为新闻报道附加品的图表、统计、年表、名词解释等贴入笔记,有助于仔细阅读与分析新闻。
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如何有效整理信息 从周日版报纸上剪下综述和书评
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周日版报纸最适合进行剪切与粘贴,这是因为周日版报纸中有很多综述报道和书评。
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所谓“综述报道”,和“昨日凌晨,东名高速公路发生事故”这种具体的前线报道不同,而是“今年,这类事故有所增加”这种经统计得出的报道,或是“某某报纸在调查中发现了某某倾向”这种经调查得来的报道。
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因为周末政府机关和企业都不上班,周日和周一的晨报中像这样的汇总报道很多。当然,像图表或年表这样的基础资料也很多,可以剪下来仔细阅读。
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此外,周日版报纸适合做剪报的另一个理由,就是它刊登了许多书评。
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报纸书评的特征不同于杂志书评,也会刊登对学术类书籍,比如对相对昂贵的经济学书籍的评论。虽然也有人说“别把这种又贵又难懂的书的评论登上去啊”,但从我个人的角度来说,能看到这样的书评还是很高兴的,原因是书评的前半段基本是这本书的摘要和背景说明。只要读了书评的前半部分,就能够读“懂”这本难懂的书的要点了。
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所以,如果书评很长的话,只裁下前半段就行。根据兴趣,你可以随便读读,也可以买来书后再读。如果读过书评之后再去读书,也会更容易理解了吧。
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关注书评的前半部分
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书评基本都会先总结书的概要和作者的主张,反复阅读这一部分,可以帮助你理解整本书。
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当然,想要完全理解书的内容,肯定需要去读原书,阅读书评对那些没时间读学术类书籍的人来说应该是一种获取学术知识的好机会。
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如何有效整理信息 用腰封和补充卡片来补全笔记
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对用来抒发感想的读书笔记,我推荐用粘贴的方式来进行补充。
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例如,如果家里有复印机,可以把读过的书里最有趣的部分复印下来贴在笔记上。粘贴多张会显得烦冗,所以诀窍就是只剪一张纸,再认真思考到底该复印哪一页,这样对书的理解就会更加深刻,
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