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在地铁之中，我闲来无事，便仔细地阅读了报纸上的关于北陆新干线整修计划（1967—2025）的年表。但是在手机上肯定也能看到同样的内容，这种无聊的东西谁会去读呢，我肯定不会。
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因为笔记可能存在想法不够统一的问题，偶尔在地铁中看报纸（不看手机）时，会一边想着“我为何要看这么无聊的报道呢”，一边记录下行动，于是不知不觉间把这条笔记写了下来。
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再次读笔记的时候，我一下就明白了。这个素材可以用在“是选择纸质还是网络媒体”的话题上。人们总是说：“新闻在网上看不就好了吗？”确实，速报可以在网上看到，而且也能在手机上轻松地阅读，但是一直以来就是感觉缺少了些什么，为了说明产生这种感觉的原因，我发现这条笔记给我的视角是很有用的。
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纸质媒体和网络媒体不同，存在一种抽象意义上的框架。人们会在这个框架中读自己感兴趣的东西，所以他们在网络上看到的并不会在意的内容，一旦出现在框架内，就有了被读到的机会。也就是说，存在一种“在网上可能不会读，但在纸质媒体上就会去读一读”的可能。
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类似这样的想法，即便是坐在座位上也未必能想到，所以就必须在日常生活中捕捉那些“灵光一闪”的时刻。
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此外，个人发现是最适合作为文章素材使用的。因为素材并非来源于他人，而是自己搜集的，就没有必要征求别人的许可，也不会因为过度使用而失去新鲜感。
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当然，并非所有情况都像我给出的例子那样，可以原封不动用在文章里的情况很少。但是，即便照搬比较困难，也可以将其视为着眼点，培养问题意识，用来引入话题。比如需要写 4 000 字的随笔，那么有 5 个左右的构想便可以动笔了。
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诸如此类的构想，不仅限于写文章，还可以作为企划案创作材料、报告中的小插曲以及和他人闲聊时的谈资。
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如何有效整理信息 多样化素材孕育奇妙组合
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将生活日志融入笔记，使其成为一个整体，信息的内容便渐渐丰富起来。在最开始时只包括与工作相关的笔记本，渐渐也增加了一些其他元素。如下文所示，我某一天的笔记包含很多内容。
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·星期天去参观古墓时的活动记录
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·骑自行车出游时的记录和之后想去的地方
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·音乐家所写的随笔中的文字
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·孩子说的令我印象深刻的话
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·关于鳗鱼养殖的报道
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·关于为何要工作的思考的记录
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·漫画《戈尔戈 13》的读后感
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·对于文化“巡礼”的思考
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要说和工作是否有关，实际都没有什么直接的关系，但你要是问我这些信息对个人知识生产是否有用，我会说“很有用”。
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混杂在一起的各种各样的信息，会刺激人们进行扩展思考，促进灵感的产生。这种感觉是很难用文字形容的，每次看到这些资料和记录，我都能产生不一样的想法。比如说，如果以现在的心情来看上面的信息，脑海中就会浮现“工作到底是什么”这样模糊不清的问题。
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“有意义的工作是指什么？古人倒是修建了这样一座有意义的坟墓。”
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“如果说工作才能展现人类价值的话，那么老人和小孩都是没有价值的吗？”
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“戈尔戈之所以厉害，难道不是因为他所做的都是为了自己，而不是为了他人吗？”
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