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行动学习催化秘籍 推荐序二 互联网时代，行动学习大有可为
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我与行动学习最近的一次亲密接触是2014年12月的京东行动学习圆桌会。百年基业的唐长军老师跟京东的18名业务总监与培训经理共同经历了很有收获的2天1夜。这是京东大学[1]首次引入行动学习，这也是行动学习技术与互联网的一次惊艳邂逅。
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我们这次举办行动学习圆桌体验会的初衷有三个。其一在于常规领导力发展方法跟不上京东的超快速发展对领导人才培养的需求，快速高效的微行动学习技术值得尝试；其二在于行动学习催化师与学员平等互动，追求真实价值，符合互联网精神；其三在于我们想引入一些“小而美”的工具方法，这次合作的行动学习圆桌会工具易学好用，能够大量复制和推广，可以帮助提升团队和组织能力。
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我与百年基业很早结缘，与唐长军老师更是多年的老朋友，也有幸了解到百年基业作为中国行动学习实践者的发展之路。从第一本行动学习译著《破解行动学习》到“行动学习与引导技术”系列丛书，再到现在的DFC催化师模型，历经9年发展历程，百年基业已经发展为中国行动学习领域的领军专业机构。他们在行动学习的研究和实践方面确实非常专注，兼收并蓄，中西合璧，在业内独树一帜，这恐怕也是我们与百年基业合作的重要原因之一。
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目前，在中国的培训界和人才培养项目中，行动学习已经不是一个新的概念，而是标准动作。而在今后，我认为行动学习在国内将会得到持续快速推广，行动学习的团队协作、问题解决、反思学习、催化师等内核要素注定使行动学习还会在团队建设、组织学习等若干领域内得到进一步细化发展。
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根据我对行动学习的理解和实践体会，我对培训管理者们有两点建议。
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第一，行动学习超越了纯粹的培训概念，它的载体通常为项目。刚刚接触行动学习的同仁，如果对行动学习的概念不够理解，建议不要轻易上行动学习项目。
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背后的原因在于行动学习中对项目成员和问题的选择、过程中的推荐和最后对项目的评估不全是培训人员来做。典型的行动学习项目一般实行双轨制，会建立项目和业务委员会或者虚拟团队，做好组织内各个层级和部门的连接，负责筛题、选题、提供和组织资源。这些工作都需要专门的负责团队，而不仅仅是培训人员。因此要谨慎和做足准备。
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比较理想的做法是：一方面培训管理者自己要真正了解行动学习，例如参加行动学习催化师的培训和阅读相关专业书籍；另外一方面则是要找经验丰富的行动学习顾问公司做先期的指导和标杆项目，这样风险才会降到最低。
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第二，行动学习项目是比较“重”的学习手段，花费时间长，调动公司资源多。最开始建议组织做一些微行动学习，或使用提问来推动业务解决等简洁方式。另外，也可以使用敏捷的行动学习方式，只要找到好的业务话题，就可以将小的行动学习环节嵌入培训中的任何一个部分，以点或线的方式突破业务人员和业务线条的问题。
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培训人员可以将各个项目的成果在网络上和内部支持库上进行宣传和推广，形成创新的案例库，带来好口碑，吸引更多的成员。将一个典型的标杆行动学习项目变成组织内部宣传推广的阵地。
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谈到培训管理者需要加深自己对行动学习理念和实践的理解，我大力推荐这本《行动学习催化秘籍》。纵观全书，这本书有四大特色。
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1.正本清源，集大成者
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本书为瑞文斯先生的嫡传弟子迈克·佩德勒所著，书中融合了瑞文斯先生的思想精髓与最新的发展与应用情况。其内容和技术皆是行动学习各个流派中的经典做法，从源头和系统上将行动学习的哲学原理、源流、概念和适用范围、操作细节娓娓道来。
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本书“正本清源”，帮助大家“知其然而且知其所以然”。对刚刚接触行动学习的人士来说，它是了解行动学习本源的必备“红宝书”。
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2.三大角色，方法落地
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书中介绍了行动学习催化师的三个核心角色：助产士角色、团队引导师角色和组织学习顾问。各章节围绕这三大角色，讲解核心工作任务，勾勒催化师能力进阶地图，并提供了大量配套的工具、方法，具有非常强的可落地性。这三大角色与行动学习项目流程相匹配，可以直接为广大行动学习爱好者提供技术支持。
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3.真实案例，实操印证
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全书中专门安排了大型公司的企业应用案例，并使之贯穿始终，从行动学习项目准备与开启工作到行动学习项目的设计细节，再到小组行动学习的催化技术的操作手法，然后再到推动组织学习发展的沟通传递手法，通过实际案例和过程问题破解剖析，将行动学习的技术秘籍充分呈现给读者。结合行动学习催化师的三大角色，这些真实案例的分享不仅可以帮助读者更好地理解相关知识技能要点，更可以为读者实践行动学习项目提供直接技术参考。
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4.前沿思考，与时俱进
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除经典理论外，书中还涵盖了批判式行动学习与虚拟行动学习章节。批判式行动学习是可以帮助我们挑战和突破自身思维模式之局限的很好的工具方法，而虚拟行动学习是互联网时代下行动学习的新变形，也是近年来的热点话题。
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纵观全书，此书集学术研究与实践淬炼于一身，书中所述的行动学习催化师各个阶段的能力与要求已经成为英国行动学习专业的胜任能力标准，此书已是全球认可的行动学习催化师标准读物。建议读者阅读时细心品味，相信大家在行动学习理念、角色、流程、方法、实践等方面都会有诸多突破和发展！
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预祝大家读有所获！在行动学习领域百尺竿头，更进一步！
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