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图7-3 一种行动学习式的工作方式：领导、组织和学习的三重实践
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我的实践笔记7
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一种行动学习式的工作方式
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联系你当前的实践以及你将来想要做的事情，写一些关于本章内容的笔记：
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（i）在行动学习中，我的目的是什么？我为什么要参与？
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（ii）我看到了自己在开发催化型领导力方面的投入程度了吗？重要吗？
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（iii）关于如何构建合作伙伴关系的工作环境，我看到什么样的机会？
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（iv）创建知识社区——我如何在这方面使用我的技能？
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（v）网络化组织——在实践中，这对我重要吗？
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对我的实践笔记7的反思
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阅读我刚才所写的东西，我的反思是什么？
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行动学习催化秘籍 [:1704735656]
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行动学习催化秘籍 第8章 发展你的实践
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本章概览
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有些早期观点认为，最好的学习方法是成为行动学习催化师，这个观点正是本章的基础。学习是一个过程，其中可能会包括培训或教育，但不管怎么样，个人自我发展的势力是必备条件。实践是学习的核心理念，“知道、做到与得到”模型是一种构建专业实践框架的方法。通过对自己的行动和学习进行反思，一个人能够对自己的实践进行描述，并探索如何进行改善。本章所提出的发展流程是，每个人要通过与其他催化师组建小组、进行协作的形式，来创建自己的实践之轮。
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本章还包括了如何管理焦虑和权力方面的内容，对这些焦虑和权力的管理是行动学习催化师这个角色所固有的。本章内容还包括一些如何减少焦虑的思路方法，以及对于权力要摆正心态的必要性。本章和本书以“专业发展的过程”来结尾——实施、分享、阅读和写作的完整闭环，是行动学习实践者进行实践的特征精髓。针对这一点，我们使用了大量的新一代行动学习催化师的实践的片段描述，进行了诠释说明。
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章节内容
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·介绍
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·成一名行动学习催化师
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·知道、做到与得到
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·焦虑
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·管理你的权力
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·专业发展的过程