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只有脱离教育倾向，才能理解孩子的真实状况。那些见解可以总结为如下几点：
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1.孩子永远是无辜的。
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2.每个孩子都有无条件的需求，主要是对安全、舒适、保护、联系、真实、温暖、温柔的需求。
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3.这些需求很少被满足，而是被成人为了自己的目的而利用（儿童受虐待创伤）。
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4.这样的虐待造成的后果伴随一生。
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5.社会站在成人的阵线，不同情儿童所经受的一切，反而去责怪儿童。
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6.儿童被牺牲这样的事实一直以来都被否认。
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7.牺牲的后果被忽视。
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8.被社会遗弃的儿童别无他法，只得将创伤隔离，理想化施虐的人。
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9.这样的隔离导致神经病、心理疾病、身心障碍，以至犯罪行为。
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10.在神经病病例中，原本的需求被隔离否认，体验到的只有负罪感。
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11.在精神病病例中，虐待行为导致妄想症。
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12.在身心障碍症病例中，病人能够感觉到虐待行为带来的痛苦，但是痛苦真正的原因被隐藏起来。
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13.在犯罪行为中，迷惑、误导和虐待行为的后果一再得到重新发泄。
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14.心理治疗所付出的努力只有在一种条件下才能取得成果，那就是病人童年的事实不再被否认。
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15.“儿童性欲理论”支持了社会的漠视，赋予性虐待儿童行为合理性。它指责儿童，保护成人。
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16.想象是为了存活服务的。它可以帮助表达童年时期不能承受的事实，但同时也将其掩埋或者无害化。所谓的“臆想”出来的经历或者创伤总是将真正的创伤掩藏起来。
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17.在文学、艺术、童话或者梦中，被排除在外的早期童年的经历会借助符号的形式表露出来。
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18.因为我们习惯性地无视儿童的真实遭遇，所以我们文化当中痛苦的符号证据不仅被宽容，甚至被高度评价。一旦这些加密的话语的真实背景被理解，社会就会将其拒之门外。
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19.所犯罪行的后果不会因为作案者和受害者都是盲目而困惑的就得以消除。
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20.只有当受害者开始看的时候，新的罪行才能被阻止。这样强迫症倾向会被消除或者减弱。
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21.觉知的源头就隐藏在童年时期的经历当中，通过将其清楚无误地彻底解放出来，这些汇报便可以在一般意义上帮助社会中所涉及的人，特别是科研领域中的人，去改变他们的意识。
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（出自《你不应该觉知》的后记）
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详细说明12点
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数年以来科学证实，童年创伤的毁灭性后果注定要反作用于社会当中。这样的认识不仅跟每个个体有关，而且必须——如果传播地够广的话——从根本上改变我们的社会。最主要的是改变暴力盲目扩大的状况。以下几点尝试对此进行更为详细的说明：
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