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她说11岁。小时候很严重,1岁时还听不见声音,眼睛也有问题,2岁时还不会走路。现在基本正常,如果不说没人能看出异常。
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我问她弟弟是否上学,说话如何,智力如何。
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她说小时候说话不清楚,现在很清楚,学习成绩凑合,稍微有点吃力,正在上武术学校。
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我听着,心里波动起来,眼睛有点湿。
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她说能看出栋栋有病,因为她一直参与着弟弟的成长。她说栋栋比她弟弟小时候情况好多了,她说栋栋一定会好起来。
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她为了证明什么,给她家打电话,让弟弟前来。
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一会儿一个小男孩走进宾馆大厅,红扑扑的脸,憨厚的农村小男孩。我问他几岁了,喜欢不喜欢上武术学校。他一一回答,礼貌客气,吐字清晰。然后他和姐姐叽叽咕咕讲话大笑。
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我长舒一口气,不明白这是谁的安排,在我失意失落时,派来姐弟俩开导我。
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女孩说她叫蓓蓓,又把手机号告诉我,说她母亲这些年为了小儿子吃尽苦,她母亲叫“苏金巧”,在百度一搜就能看到,北京电视台做过报道。
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女孩说如果我需要,请给她母亲打电话,希望她们一家能帮到我和栋栋。栋栋饿了,我给他冲奶粉,女孩继续去前台工作,冲着我和栋栋微笑。女孩和弟弟的出现是一种暗示吗?
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我买了火车票,要去哪里?要寻求心灵的解脱,还是想要逃避,逃避烦乱的内心?
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年轻时很喜欢一个人出游,感受大自然与自我的融合,可是现在,我有权这样做吗?我不再是一个人。
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打开手机,白菜来短信说他已坐上车来找我,他说如果我生气,应该虐待他,而不是虐待我自己。
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还有老吴的短信,多嘴的老吴还通知了董老师,所以,手机又进来董老师的短信。
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我给白菜回信:“你下车,回去上班,我一会就去退票。”
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然后,我抱着栋栋回了家,父母什么也没问,给我盛饭。
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晚上约白菜上QQ聊天,我给他讲了下午的姐弟俩,说这也许是种暗示。
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第二天给栋栋练站时,我发现他对玩具有选择欲望了,眼睛只盯着喜欢的玩具看,并上手去抓,我把这玩具抢跑并强行换成他不喜欢的玩具时,他大哭抗议。
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真的是一种暗示吗?也许。
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佳木斯
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即将带栋栋去佳木斯,投奔董老师。这个一年中有半年供暖的城市,因为优雅的城市名字和慈爱的董老师,显得魅力异常。
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前几天带栋栋去青岛看了位老专家。他花白的头发、看病时的认真态度,让我愿意相信他是个权威。他仔细给栋栋检查身体、观察各个时期的CT片和MR片,然后告诉我们,是“混合型脑瘫”,并且智力受损很严重。
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他提到了预后,说如果好好治疗,将来会独立行走。至于会不会说话,要看栋栋的智力发展情况,就算会说话,也要五六岁以后。
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我问:“将来有可能生活自理吗?”
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怕老专家不理解,我补充:“就是会自己吃饭、上厕所、认识家里人。”
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