1704745301
可是Devin妈妈还是说出了自闭儿家庭的六大幸福。
1704745302
1704745303
1．紧密的婚姻和家庭成员关系。因为家有自闭儿，夫妻同心，其利断金。所有的劲，都往一处使了。用Devin妈妈的话，根本没有外遇的外部条件了。
1704745304
1704745305
2．单纯而清晰的人生目标。是什么？就是教会儿子说话，写字，教会他主动地邀请小朋友玩。目标就是这么明确。以前，也许成天忙忙碌碌，忙挣钱，忙升官，忙买更大的房，更好的车，可还是感到心里空落落的，不知自己真正想干什么？现在有了，明天能教会儿子疑问句吗？后天能让儿子主动和小区爷爷打招呼吗？
1704745306
1704745307
3．无限延长的天伦之乐。自闭儿是上天派来的天使，他是那么单纯，他是那么依恋着这个家，他会陪我们很久很久……
1704745308
1704745309
4．共同进步——将衰老拒之门外的一种生活方式。自闭儿的干预是终身的，是要打持久仗的。所以，爸爸妈妈们，努力吧。要跟着孩子一起学，一起进步。如果孩子学音乐，父母也会成为音乐家；孩子学画画，父母也会成为画家。因为，我们的孩子特殊，只有妈妈才会知道怎么教他，那只有先自己学吧。真正的活到老，学到老，还有机会说自己老了吗，要退休了吗？没有这个可能了。
1704745310
1704745311
5．爱子相随的快乐晚年。如果是正常孩子，他会在青春期时，就迫不及待地离开这个家。他们有工作，有自己的爱人，有孩子。而我们的孩子呢，他会一直陪着我们，多好。
1704745312
1704745313
6．实现更高的人生价值。我们会成为心理学家、教育家，会成为特教家，会成为慈善家。只是因为我们有这样一个孩子，我们是不是应该感谢他？有你，我一生的经历会更精彩；有你，我一生更能感到爱的力量；有你，我一生有更大的追求。有你，夫复何求？
1704745314
1704745315
1704745316
自闭症家长容易陷入的误区
1704745317
1704745318
1．孩子大了，自然就好了，这是最大的误区。Devin妈妈说，Devin小时候，长得很漂亮，所有的人都在夸他，只有一个老师在他两岁时说他有问题，为了这句话，Devin妈妈整整恨了她两年，可是在两年后，她最感谢的是这位老师。
1704745319
1704745320
2．与正常的孩子多接触，上正常学校，慢慢就会正常。不可能，你把一个自闭儿丢在人堆里，他会更自闭。因为，他不理解别人，别人更不理解他，他只有更缩回自己的壳里。只有他具备了和人交往的能力，能懂得别人基本的意思，这个世界才给他开了一个小小的口。Devin妈妈说到和老师打交道，千万不要把一大堆资料往老师那儿一丢，老师凭什么为你的孩子，去学习这些专业知识？也千万不要对老师指导：“我的孩子，你应该这么教，那么带。”要放下身段，要用“眼泪外交”，多用妈妈真诚的泪水，来打动老师，千万不要正面起冲突。
1704745321
1704745322
3．这种病没有办法治疗，只能训练。辅助方法很多，比如食疗，比如中医，比如音乐疗法。不管黑猫白猫，只要抓到老鼠，就是好猫。对于听力敏感的孩子，莫扎特音乐，非常有用。
1704745323
1704745324
4．医生和老师比我们懂得多，应该指导我们，我们照做或把孩子送到机构训练就行了。不对，家长是永远的领军人物，是CEO。
1704745325
1704745326
5．自闭症是大脑发育有问题，孩子身体其他方面都没有问题。自闭儿一般都有消化系统问题，有营养问题，自闭儿大多数非常挑食。
1704745327
1704745328
6．我要一心带好这个孩子，其他的事都不重要。这是自闭儿妈妈最容易犯的一个错。我们不仅是自闭儿妈妈，还是一个男人的妻子，是父母的女儿。不要因为孩子，忽略身边重要的人。
1704745329
1704745330
7．这个社会爱心真少，有正常孩子的家庭根本不接纳与我们这样的孩子一起玩。有这样的孩子，好像只有父母有义务无怨无悔地付出，别人没有这个义务。如果因为这个，我们生气报怨，只会浪费我们的精力，我们的精力太有限了。Devin妈妈提到一个社交模式，“请进来”，既然我们的孩子到别人家，有可能搞破坏，有可能不配合别人玩，那我们就把其他孩子请到自己家来，我们亲自陪孩子一起玩，既能主动控制场面，还能让别的孩子在某些时候做些让步。把好吃的，好玩的全拿出来，别的孩子也许就会宽容我们的孩子，而且正常的孩子非常精明，他们想表现好，就会主动配合和我们孩子玩。
1704745331
1704745332
受益匪浅。
1704745333
1704745334
1704745335
棒棒有进步了，我太高兴了
1704745336
1704745337
孩子在机构训练有一个多月了。他已会用笔描画曲线，而且描得还有点像样，要知道他原先连笔都拿不好。他也会涂色了，尽量涂在图形里，虽然有点涂不满，他的涂色也无法和别的孩子比，可是我还是说：我的儿子真棒！
1704745338
1704745339
AS的孩子，如果不经过专业训练，根本无法坐在课堂中跟着一大帮人，看着老师，跟着老师的指令学习。也就是说他们的集体指令听从能力，非常非常差。在一堆人中，他不知自己要干什么。所以，一对一的学习，对这样的孩子很重要。可是，正常教育，是没有一对一教育的。
1704745340
1704745341
棒棒在机构的个训中，进步很大，他的应答能力也很好。
1704745342
1704745343
举例：做感统训练，他老是偷懒，他对老师说：我脚疼，休息一会吧，休息一会就不疼了。
1704745344
1704745345
去上海的二叔家玩，把二叔家的门锁弄坏了，二叔出去找开锁匠，他马上对奶奶说：“奶奶，我们回住的地方吧，不要在这儿待了。”我打电话问他：“门锁坏了，二婶吵你了吗？”“二婶不在家。”这小子，估计这几天是不会再嚷着去二叔家了。
1704745346
1704745347
晚上有时是住在隔壁的三叔来教他认知，晚上，他主动对爷爷说：“爷爷，我困了，我们上床睡觉吧，要不然三叔来了，又要吵我了。”他有点怕三叔，也知道上床睡觉可以躲过三叔教他学东西。
1704745348
1704745349
虽然我看着别人家的小人精，觉得孩子和他们相差太远，可是他还是像小蜗牛一样，在慢慢地进步，心智在慢慢地发育着，也有着自己的小心思。我觉得他很可爱，没有心机，很单纯的一个孩子。
1704745350