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见年级主任
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2010年12月11日
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有才遇到了一个特别好的年级主任,姓戴,名罗勃特,这两年,我与戴先生已经很熟了。拿到有才的成绩报告后我约戴先生聊聊。
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戴先生一见到我就说:“担心了?”
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戴先生说他不担心。理由是,有才是一个快乐的男孩,是一个有主见的男孩。比如,地理和拉丁语这两门课,有才决定了不学就不学,谁说啥也没用。但有才喜欢的那些科目,他就学得非常好。
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戴先生说有才是一个典型的“悉尼男孩”。我没有听明白“悉尼男孩”是啥意思。戴先生解释说“悉尼男孩”等于“我们这间学校的男孩”,也等于“聪明”的男孩。戴先生说他担心的是那些不快乐的男孩,哪怕成绩再好。
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戴先生说:“你不要有把有才转去别的学校的想法,我喜欢教有才这样的学生。你等着瞧吧,这个孩子没有问题。”
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戴先生都说到这份上了,我还能说啥呢。这是一个州排名前10名的学校,我是担心有才拖人家的后腿。
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我给老公汇报了一下戴先生的话。老公一脸“担忧”地问:“你不会不让有才和小本给咱们做晚饭了吧?”
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“切,两码子事。好不容易吃上的现成饭,哪能享受这么几天就完了啊!”
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你让我说你什么好
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2011年2月13日
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我通过合法途径截取了有才和他同学的对话。有才的话简直是让我哭笑不得。有才啊,有才,你让我说你什么好?
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这段对话的背景是,有才和这位同学今年都选了“电影制作”这门选修课,刚上了两个星期的课,老师给留了一份“大作业”,制作一个1分钟的“电影”,讲讲自己的生活。有才今天在家忙活了一天,制作了一小段“视频”,里面全是打仗的场面,从古罗马打到幻想中的未来世界,总之很热闹,很血腥,但与“我的生活”这个作业主题半点也不沾边。有才把这段“视频”放到了他的Facebook上,被他的同学看见了,然后就有了下面这段对话。
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有才:假如每人花1分钟的时间讲他们的生活,整个班都会睡着。
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同学:那为什么老师给我们发了摄像机?
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有才:当然是让我们拍点什么了。不过这个主意很白痴,我们现在已不可能把我们的所有生活都拍下来了,比如有很多事情发生在10年前。
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同学:我会拍一些我去过的地方,我的电影将是关于我如何喜欢旅游的。
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有才:我只要达到作业的最低要求就好。我不在乎我的作业得多少分,我只图个“好玩”。
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作业的最低要求是“1分钟的视频”。
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看样子,有才对老师留的作业主题一点也不感兴趣,他感兴趣的是“打仗”。我心想有才这份作业的题目如果是“我的白日梦”,就跟作业要求沾上点边了。
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有才要在家里拍电影
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2011年8月7日
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有才今年上半年的成绩报告里,只有“电影制作”得了特优。可见,有才多么喜欢这门课。
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