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在虚拟现实方面，在国家重大基础研究规划项目（973项目）的支持下，围绕虚拟环境的高效建模、用户对虚拟环境的高保真感知以及用户与虚拟环境的交互等方面展开研究，在解决虚拟环境的规模和计算资源之间的矛盾方面取得了富有特色的研究成果，有效解决了虚拟现实系统构建的低成本化问题。在The Visual Computer、Graphical Models、Journal of Computer Animation and Virtual Worlds等国际著名学术刊物和EUROGRAPHICS、IEEE Conference on Virtual Reality和ACM Symposium on Virtual Reality and Software Technology等著名国际学术会议上发表或被录用论文30余篇，获国家发明专利6项。此外，我们成功自主研发了虚拟现实基础平台，基于这一平台，又成功研发了实用的目标电磁散射仿真计算系统，填补了国内空白。
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在网络与信息安全方面，围绕网络信息安全和数字媒体网络两个主题，在操作系统安全、大规模网络攻击检测与响应、视音频内容安全监测、数字媒体传输与服务等方向开展深入的理论和技术研究，在安全操作系统、国家公共互联网安全状态监测技术、网络流量模型和网络异常实时检测技术、基于内容匹配的音视频信息监测技术、融合异构网络的数字媒体可靠实时传输技术等方面取得了突破。有关研究得到了国家自然科学基金重点项目、国家发改委下一代互联网示范工程项目、国家网络与信息安全保障持续发展计划、国家创新基金等项目的支持。特别是形成了达到国家GB17859-1999第三级和第四级安全保护等级的农村党员干部远程教育网络系统等产品和系统，并成为中组部的全国推荐模式，在浙江省、四川省等地部署应用，在浙江省内已经建设了1个省级中心、2个地市级中心和6个县级中心，终端系统超过16000个，取得了巨大的社会效益和经济效益。
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省下美金从美国带回一台计算机
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浙江大学计算机应用技术学科创建于国家恢复高考后的1978年，是由无线电系的电子计算机专业和数学系应用数学专业的软件组两部分合并而成。一个硬件，一个软件。
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提起浙江大学计算机应用技术学科的创办发展过程，不能不提何志均教授。这是一位与浙江大学计算机应用技术学科的发展紧密相连的老教授。
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何志均既是浙江大学的学生也是浙江大学的老师，抗日战争期间在浙江大学西迁后的办学地遵义读完大学，1945年从电机系毕业。当时他就有志于在浙江大学当助教，因没有名额，他先去了昆明的中央无线电厂工作。半年后，电机系有助教空缺，他应系主任王国松先生之召，从昆明赶到浙江大学，此时抗战胜利，他跟学校的大部队回到杭州。此后，作为老师的何志均再也没有离开过浙江大学。
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1960年，浙江大学从电机系分出无线电系，何志均是创始人及系主任；1978年，当计算机专业从无线电系“走”出来时，何志均又是创办者，并担任了第一任系主任，历时6年。并在此后10多年，仍在人工智能研究所所长和计算机系学术委员会主任职务上发挥作用。
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1978年春天，浙江大学计算机系迎来了第一届77级学生，共30人。暑假时又招了78级的60名学生，同时招收了首届5名研究生。曾担任浙江大学校长的潘云鹤就是计算机应用技术学科的首届研究生。
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回忆起当年的第一届研究生，已84岁高龄的何志均教授仿佛又看到了5个年轻人当年刻苦用功的镜头。何教授依次报出5个学生的名字：潘云鹤、朱淼良、王申康、孔繁胜、高济，每个学生现在从事什么研究、任什么职务，都知道得一清二楚。他开心地说：“他们都已经是博士生导师了。”
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现在，走进位于玉泉校区曹光彪楼的浙江大学计算机学院，不仅每个办公室都有配置最先进的计算机，学院还拥有了大规模计算机。但在学科创办初期，第一台最先进的计算机可是教授们用在访问美国时省下来的钱买的。而正是这台来之不易的计算机使浙江大学计算机学科的研究站到了一个新高点。
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1979年春天，美国浙江大学校友会出面邀请浙江大学代表团访问美国。浙江大学是“文革”后继上海交大后第二个组织代表团访问美国的我国高校。代表团由当时的浙江大学党委书记、副校长刘丹带队，成员有王启东、周春晖两位副校长及教务处长等，何志均作为教授代表参加了赴美代表团。
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封闭那么多年后首次走出国门，教授们惊叹于美国科技的飞速发展，大开了眼界。代表团从美国东部城市纽约进去，从西部城市洛杉矶出来，一个月里，代表团马不停蹄地考察了纽约大学、哥伦比亚大学、加州大学等10多所美国知名大学。何志均说：“到了美国才知道原来我们的计算机学科很落后，不仅教学都是老的课程，硬件的落后也使得很多软件都没有办法进行实验，关起门搞教学、科研是不行的。”
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在美国考察期间，何志均购买了美国计算机学科的最新教材，回国后就着手翻译美国教材，并对浙江大学计算机学科的课程进行改革。第二年，浙江大学计算机系就开始采用翻译成中文的美国教材进行教学，后来来不及翻译，有几门重要的课程就直接用英文教材进行上课，这样学生学到的就是计算机学科国际最前沿的知识。
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要开展前沿的科学研究，必须要有先进的设备。在考察期间，浙江大学的老师们非常羡慕美国高校里一台台先进的计算机，他们商量着一定要带一台计算机回国。教授们把吃饭的钱省下来，花了近1万美元买了台微型计算机。这台当时最先进的计算机成了浙江大学的宝贝，运回国后就放在学校里供各个学科共享。何志均深感硬件在开展计算机应用科学研究上的重要性，从美国回来后，他把系里所有的实验经费、科研经费都集中起来，换成外汇，1981年又托人从美国买回了4台这样的计算机。
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此后，浙江大学计算机系不断从国外购买价廉但功能先进的计算机，正是有了这些工具，浙江大学在软件研究方面才能早走了一步，“年轻”的浙江大学计算机应用技术学科才得以较快地站到全国高校计算机学科的第一方阵。何志均说，正是有了这样的硬件支撑，浙江大学计算机应用技术学科才能开展人工智能等新领域的研究，潘云鹤才能进行CAD的研究，并成为国内的权威。1981年我国正式实行硕士生、博士生制度时，浙江大学计算机应用技术学科首批拥有了硕士学位授予权，并于1986年被国家批准为博士学位授予权。
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数字化敦煌：科学与艺术的一次完美结合
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敦煌石窟艺术集建筑、彩塑、壁画艺术于一体，以历史悠久、规模宏大、内涵深邃、艺术精湛、保存完好而享誉国内外。以往，要欣赏这世界上最长、规模最大、内容最为丰富的壁画，必须得亲临敦煌市鸣沙山东麓敦煌莫高窟。但现在我们在千里之外的浙江大学也能浏览洞窟壁画的每一个细部。
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在浙江大学计算机学院，我们轻击鼠标后，电脑屏幕上出现了“敦煌”字样和以漫漫黄沙为背景的敦煌佛像，笙歌也随之飘起。伴随着画面一帧帧的推移，我们仿佛慢慢走近了敦煌的标志性建筑九层楼，跟着鼠标箭头，又打开了第45窟，“走”过一段灰暗的洞门和甬道，“进入”了窟内，七个盛唐时期的彩塑就逼真地出现在我们面前。随着鼠标的移动，洞窟四壁以及窟顶壁画就一一展现在我们面前。
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这是科学与艺术的一次完美结合，潘云鹤等浙江大学计算学院的老师们利用网络多媒体技术，将敦煌洞窟群“搬进”电脑，借助计算机的三维立体构像，使人们“身临其境”品味1500年前壁画的精湛艺术。
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促使潘云鹤等人开发数字化敦煌这一课题，出自一个偶然的机会。1994年4月，我国著名敦煌艺术学家常书鸿的女儿、时任中央美术学院院长常沙娜访问浙江大学，她向当时浙江大学校长路甬祥提出，能不能用计算机技术把敦煌壁画保存下来。由于敦煌石窟年代久远，当时壁画受损严重。路甬祥当即找到当时的浙江大学人工智能所所长潘云鹤，商量这一构想是否可行，潘云鹤感到这是一个很有价值的课题。潘云鹤还提出，可以将整个洞窟模型存入计算机中，开发出一套虚拟的石窟仿真系统，使人们在千里之外通过数字化敦煌系统游览这一世界文明的宝库。
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其实潘云鹤早年从事计算机美术图案CAD研究时，就得到过常书鸿先生的指点，把敦煌壁画融入计算机图案的创作系统，他心仪已久，并为这一课题做了大量的前期准备工作，为敦煌数字化埋下了伏笔。潘云鹤和浙江大学人工智能所的研究人员赴敦煌实地调研，他们和敦煌研究院院长樊锦诗一起讨论了这一课题研究的各个方面，决定由浙江大学和敦煌研究院联合开发，同时与中央美术学院和德国、美国等有关大学进行协作，开展利用信息技术保存敦煌这一古老艺术的课题研究。之后，这一课题被列入国家自然科学基金重点项目。
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回忆起当年的研究工作，潘云鹤介绍说，我们采用数字相机拍摄来获取壁画的图像数据。为了获得高精度的壁画图像，我们首先把一整幅的壁画划分成若干个区域进行拍摄，拍摄的壁画图像经过预处理后，再合成为整幅壁画图像。对于石窟结构，我们从已知的测量数据直接使用三维建模工具进行建模，彩塑的外形比较复杂，对记录精度要求很高，我们采用三维扫描技术来获取其模型，其记录精度可以达到毫米数量级。这一工作前后花了4年时间，课题组拍摄了数以万计的敦煌石窟数码照片，这些数码照片通过计算机拼接技术，做成了高质量的“虚拟洞窟”，使观看者有身临其境的感觉。利用他们开发的这套软件，人们还可以虚拟地看到当年洞窟的逐渐开凿过程，看到通过虚拟修复后洞窟刚建成时的金碧辉煌的景象，看到壁画在数百年发生的褪色演变过程。由于使用了特殊技术，自然光线中看不清楚的细节，以及洞窟内被背屏或中心柱等建筑所遮挡的壁画在电脑上都可以看到。
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2000年7月，五年一度的国际博览会在德国汉诺威举办，本届博览会的主题是“人类·自然·科技：一个新世界在诞生”。“敦煌石窟虚拟漫游与壁画复原”系统与航空航天研究、三峡工程、三北防护林工程和中国传统医学展示等共同构筑起了中国馆，代表中国在人类利用科技与自然和谐相融的成就，展现在国际舞台上。作为世界首套复原和保护文物的计算机软件，“敦煌石窟虚拟漫游与壁画复原”系统在当地和世界科技界引起了广泛的反响。开幕当日，“虚拟的敦煌”引来了2万多名德国观众关注，这种足不出户就能一饱眼福的感觉让这些对中国敦煌壁画早就怀着一种神秘感的人们兴奋不已。
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打造最聪明的“大脑”，创造巨大经济效益
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早晨上班出家门打开吸尘器，晚上回家时地板已清扫得干干净净。浙江大学计算机应用技术学科的一项科研成果已经让家庭主妇们的这一梦想变成现实。在浙江大学计算机学院的一个会议室里，我们看到一台智能吸尘器在无人操作下，非常“自觉”地把纸屑灰尘清扫干净。原来这台智能吸尘器拥有机器人的智能，可以通过超声波丈量出房间尺寸，设计出最佳路线，自主地进行清洁工作。
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