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类似的提问其实有很多。
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问：“我写的简历发给企业后，没有得到回应，你能否帮我改一改？”
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就算我是你校就业指导中心的老师，也没有必然的义务帮你看简历。要知道，改一份简历，就得花费时间全面了解一个人，才能做出针对性简历，这些恰恰是你自己要为自己付出的劳动，老师顶多是指导你做简历的方法和要求，而不是帮你改简历。
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情景八：更像是发泄一种情绪，而没有真正的问题
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问：秋叶老师，我害怕受伤，又特别要面子，不想让别人看不起自己。
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好吧，我非常同情你的苦恼，但是你的问题到底是什么呢？
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问：秋叶大叔，我每次晚上跟爸妈散步，在跟爸爸聊天时都聊得不愉快，他讲的道理我基本上都不想听，感觉沟通不来。
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这样的提问让老师也很为难，你到底是吐槽求安慰，还是想问和父母沟通的方法呢？
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如果你这样说，老师压力就小很多：
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秋叶大叔，我每次晚上跟爸妈散步时，跟爸爸聊天都聊得不愉快，他讲的道理我基本上都不想听，感觉沟通不来。我就是吐个槽，老师可以不回。
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情景九：对于有多种可能性结果的问题，非要求个标准答案
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问：“我上了一个高职院校，学的电子商务，这个专业您觉得有前途吗？”
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其实很多问题提问的人自己也知道，一个人的前途不可能是靠专业来保证的。一个专业有的人混得好，也肯定有人混得不好，因为自己对前途没有信心，所以想找个权威给自己打打气，可如果你不是选择自己去努力，那么有前途有意义吗？
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类似的问题很多，比如：
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问：大学里面一定要谈恋爱吗？
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问：是不是读了研究生才能找到好工作？
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问：不参加社团，是不是就没有办法锻炼自己的沟通能力？
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这样的问题其实自己简单去做一个调研，就可以发现，答案并非唯一。但是很多孩子选择去问一个标准答案，而不是选择自己的了解。这说明我们很多人的思维已经习惯依赖权威，而不是独立思考，很多人的行为已经习惯被动模式，而不算主动探索，这才是让人觉得可惜的。
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看到这里，大伙是不是有些中枪无数的感觉了呢？其实，上面的情景都是与老师进行日常交流时应当注意的最基本的提问事项，下一节文章，我们想聊聊，假如你要向老师提出一个和课程有关的专业问题，你应该注意哪些细节。
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本节互动作业
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我是学法学专业的！我很矛盾的是，考研，考公务员这两个我要怎么选？
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请你分析这个提问的问题在哪里？也欢迎你分享你的好的提问故事。欢迎写出你修改后的提问。
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交作业 BY@蛋蛋蛋蛋蛋蛋黄
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老师的提问让我想到了一个邮件。我现在读大四了，邮件是大三发的，发给的是同专业的老师，我不知道我的提问方式是否存在很严重的问题，但我感觉我表达了我想要表达的东西，问的问题是这样的：XXX老师您好：
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我是广告专业的一名学生，是外经贸大三的，这学期每周一晚上也有您的课。现在大三了，好多同学都在说考研的事情，我在想我是否该考研，考什么方向，这些都是我在思考的。由于是广告专业的学生，在步入社会之后在广告行业除了本身的条件优势之外，还有就是从业经验，有时候学历不怎么重要，看中的是对广告的造诣。老师，我不是艺术生出身，对于设计这方面不够全面，策划的也一般般。老师，您能不能给我介绍一下如果考研我该考什么方向呢？对于以后工作还是有些帮助的。首先，我不想考研了之后在学校当老师，我想能够从事关于广告方面的一些工作。但是，我们这届没有学高数，对于考研的方向就很局限了。老师，希望您能给我一些解答。
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