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本节互动作业
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请找出一个你急需解决的专业问题,并按照本文提供的“问自己、问对象、问方式”的三步模式进行一步步细化,记下你最开始想咨询老师的原始问题,一步步细化成最终的问题的过程,最后这个问题得到老师认可了吗?
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把这个过程写成长微博@秋叶或@西安黄鑫,好吗?
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交作业 BY@╔蔻印べ
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恰好这是我看到大叔的教程几十分钟之前写的一封关于英语学习的提问性邮件,学习了教程后稍作修改,并发给了提问的老师,因此什么时候可以收到回信我就不确定了。以下是我的问题和针对这次提问过程做出的分析。
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一、提问邮件
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多多老师:
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您好!
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我是一名雅思考生,叫XXX,曾经听过您的白金班课程,对我来说很有帮助。很高兴在考雅思的路上认识您这位好老师。最近我在英语学习上遇到一些问题,想请教您一下,很抱歉打扰和耽误您的时间了。
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最近我在看《唐顿庄园》的时候,比较留意里面人物台词的用词和短语,发现掌握一些单词的词性对我来说颇有难度,无论是背记单词还是想用口语说出完整的句子,都要花很长时间去理解同词根词汇的演变、使用和找出适当词性的词去说出比较正确的句子。例如dead、death和deadness同样都是指“死亡”的名词,那么在什么样的场合该用哪一个词呢?
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说实话,有时候觉得很苦恼。我试过用每个对我来说有困难的单词去造句并记忆,但觉得这样做需要的时间和精力太多,而我在网上搜寻的一些解决办法则多数停留在识别单词的阶段中,对于使用没有太大的帮助,所以想问问您有没有推荐的学习方法呢?
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另外,比较欣慰的是我从《唐顿庄园》里学到了一些比较地道的表达,例如“be past help”指无法挽救,“set one’s teeth on edge”指使某人不舒服,也从您在微博和微信分享的帖子里学到了很多。我觉得,从电视剧或电影里学英语固然因为结合语境和剧情理解得比较透彻,可是这样的学习比较碎片化,也很容易遗漏有价值的表达方法。如果您不分享相关的帖子出来的话,我们学到这些地道表达的几率可能很小。所以,是不是有比较系统的学习方法或者书籍呢?能不能请您推荐几本呢?
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我不知道我拙劣的英文表达是否能清晰地说出我的困惑,所以决定用双语来写这封邮件。很抱歉耽误您的时间,仍然期待您的回信。
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谢谢!
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祝,工作顺利!
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XXX
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2013. 10.16
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二、提问分析
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(一)问自己
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1.我究竟想要问什么?我想要得到什么样的结果?解决什么疑惑?
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对于这封邮件,有两个问题是我想要得到回答的。
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A.怎样比较有效率的学习并记忆同词根不同词性的单词。
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B.对于一些地道的英文表达,怎样系统地去学习而不是碎片化地通过电影或电视剧学习。是否有书籍或方法推荐。
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2.这个问题足够具体吗?是否会让老师感觉模糊宽泛,无从说起?
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个人觉得在邮件正文中,对于这两个问题的来由过程表述得还是比较具体的,因为他举了比较详细的例子和自己做过的方法尝试,相对来说比较好理解。但是对于结果,我个人的预期程度并不乐观,因为在我的知识层面上来讲,要解释一个同根词不同词性的单词的使用方法会涉及很多,比如主要语言国的文化背景和语言使用习惯,恰恰这两者是较难用语言表达出来的部分,就是说很大程度上只能靠自己的感觉和领悟。但是对于知识面比较广的英语老师来说,或许会有所不同,因此比较期待。
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