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本节互动作业
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你想给谁提一个好问题呢？尝试着通过下面的工具表来帮助你提问吧。
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欢迎同学们通过长微博的方式来分享你的完整表格哦。
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另外在微信里回复关键词“提问的智慧”，你们会看到本文提到的这篇文章的全文链接。
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交作业 BY@兔子妈
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如何请教知识管理专家@萧秋水？
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@萧秋水老师的回答：
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1.事业单位的知识管理和企业没有本质不同，都是要管理对组织有用的知识，涉及管理、系统、文化。
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2.差异在于组织性质，事业单位由于非盈利的特性，一般来说没有过多市场竞争压力，对于知识管理的积极性不如企业高，而通常积极性决定结果。
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3.在具体进展方面，如果要进行知识管理，也还是先进行盘点，制订知识管理规划，组织架构方面一般来说不会轻易更动，可把知识管理职能分散给人事部门等，然后制定目标、实施。
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4.目前没有这方面的案例，国外的案例如麦肯锡等虽然有类似之处，但也不适用于中国。
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学会独立思考（学习篇） [:1704761469]
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学会独立思考（学习篇） 做一个好的提问者：学会问自己
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很多同学看了前一节的内容之后建议我们写一篇能够帮助他们“问自己”的教程。在他们看来，很多问题的答案就在自己的脑中，只是不知如何去发现。
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看到这样的需求我们非常高兴，因为同学们已经有了提问的意识，而且试图通过提问的方式来认知自己。
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今天的这篇文章，我想通过对于一个问题的解答，来帮助同学们建立一个“问自己”的思考框架。
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每个学期我都会遇到这样的问题：“老师，我对现在学习的专业非常无感，究竟该不该转专业？”
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看过之前文章的同学们应该知道这个问题实在是不够具体。在没有得知这位同学相关信息的情况下，老师是无法给出相应答案的。
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于是，我会将下面的问题抛给他：
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1.你是大几的学生？