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康奈尔笔记法又叫做5R笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：
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（1）记录（Record），在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
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（2）简化（Reduce），下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
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（3）背诵（Recite），把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
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（4）思考（Reflect），将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
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（5）复习（Review），每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
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这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
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3.围绕兴趣点广泛阅读
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根据笔者的经验，可以将阅读分为主动阅读和被动阅读两类。一般大学教科书，同学们基本都属于被动阅读范畴，即使你是学霸。
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而围绕“兴趣点”去阅读相关的专业书籍才是主动阅读。像我本人对历史很感兴趣，就主动购买了吴思、黄仁宇、易中天等一系列大家，也包括网络红人当年明月、雾满拦江、袁腾飞等的一系列草根热门书。我自己看他们讲述历史的观点，然后自己进行思考，越读越有味道，历史也越读越好玩。
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围绕专业知识里面的兴趣点，你就能够主动阅读内容，进行独立的思考和判断，并形成个人的想法。
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举例来说，对于市场营销专业的学生而言，单就指“营销”包括“组织营销”、“零售营销”、“网络营销”、“旅游营销”及“服务营销”等方面，寻找自己的兴趣点，也许你会喜欢“网络营销”，那围绕“网络营销”，你可以去阅读《网络营销实战密码——策略、技巧、案例》、Social Media Marketing：An Hour a Day等相关经典书籍。
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那么怎么寻找兴趣点呢？一般一门文科科学发展到今天，都会拥有大量的科普或者趣味性很强的著作。我们可以先去图书馆尽量查找各种书目，翻阅简介，快速借一批相关图书，快速阅读，不喜欢的就退回，喜欢的就慢慢读，争取一个月内先翻阅个一两百本书。不这样经过广泛阅读，你就不太容易找到能引发你“兴趣点”的方向。
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4.多参加各种讲座
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另外一个建议就是文科学术讲座其实很多，如果有可能，安排时间每周去听一到两场高校（不一定要是自己的高校）组织的大师名流讲座，日积月累，你会学到很多东西。
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5.主动寻求把知识变成能力的机会
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鉴于文科生很多知识的确不容易一下子变成实战技能，所以文科生在学习的时候一定要注意更加主动把自己的知识和社会需要的技能结合起来。
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我曾问过一个经济学金融方向的大三同学，学过微观经济学没有？
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学过。
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那知道国家宏观经济政策改变会影响企业的微观环境不？
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知道。
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那最近十八大三中全会开了，你说说哪些宏观政策会影响企业的未来的经营预期？
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啊，不知道，我没有看。
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那这样，最近税务总局下了个文件说：“企业和事业单位（以下统称单位）根据国家有关政策规定的办法和标准，为在本单位任职或者受雇的全体职工缴付的企业年金或职业年金（以下统称年金）单位缴费部分，在计入个人账户时，个人暂不缴纳个人所得税。”网上有说法说这是给企业减负，请问如何减负？