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●认识物理学，知道研究它的用途在哪里。
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●认识在物理学中具有里程碑式的三位科学巨人伽利略、牛顿和爱因斯坦。知道他们曾经想了些什么、说了些什么、做了些什么，进而知道怎样才能把初中物理这门课程学好。
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本节学习支架
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1.物理学是研究什么的科学？
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啊！多么神奇而又妙趣的宇宙，它到底隐藏了多少奥秘？怎样才能揭开宇宙中一个又一个的奥秘呢？
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物理学就是一种最锐利的武器！
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可见，物理学是用来探究力、热、电、光、声等自然现象，以及这些现象变化所遵循规律的一门科学。
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2.物理学的用途在哪里？
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上面的图示与说明，为我们呈现出了物理学一次又一次的重大发现与发明，给人类带来一个又一个福音！
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可见，物理学不仅是一门十分有趣的科学，而且是一门非常有用的科学。
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3.课外阅读资料。
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●物理这门科学从哪里来，为什么说它是辩证唯物思想教育的最佳载体和最好的启蒙老师？
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早在公元15世纪之前，没有物理学这门科学，因此也没有“物理学家”这一称号。在那个时代，凡在自然现象的认识上有所建树的智者统称为“哲学家”。在西方，从公元5世纪到14世纪将近1000年（史称科学黑暗时期）里，由于封建教会的严密统治，视神学至高无上，一切真理都不得超越“圣经”。因此，科学被窒息了，物理学也只能沉睡在自然哲学[1]之中。15世纪，文艺复兴运动的兴起，倡导人们崇尚科学，重视人与自然的统一，强调用知识来唤起民众，引导人们与传统恶习抗争，于是，许多新思想、新观念脱颖而出，一大批科学巨人，如达·芬奇、哥白尼、伽利略等纷纷涌现，诸多科学发现和科学理论也相继诞生。
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直到16世纪，物理学才从远古的自然哲学中分出来，成为一门独立的科学。可见，伽利略才是真正的第一个获得“物理学家”这个头衔的科学家。
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由于物理学从远古的自然哲学的母体中分离出来，必然遗传其母体最重要的基因——辩证唯物，因此，我们说它是今天初中生接受辩证唯物思想教育的最佳载体和最好的启蒙老师！
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●我们要向伽利略、牛顿和爱因斯坦这三位科学巨人学些什么？
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伽利略善于独立思考，常用自己的观察和实验来验证教授们所讲的教条。他虽然用观察实验方法否定了堪称“古希腊百科全书”的亚里士多德某些错误观点，但他仍然说：“我并不是说我们不应倾听亚里士多德的话，相反的，我称赞那些虚心阅读和仔细研究他的人。我所反对的是那些屈服于亚里士多德的权威之下，盲目赞成他的每一个字，不想去寻求其根据，而只是把他的每一个字看成颠扑不破的真理。”
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是伽利略第一个把实验引进物理学的研究中，并利用实验和数学相结合的方法，在运动和力两个方面发现了许多重要的规律。
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还是伽利略第一个建立“速度”概念，并在这个科学概念的基础上，对物体的机械运动做出了正确的分类，从而使运动学步入了科学研究的轨道……
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可见，伽利略坚持唯物，尊重事实，重视用观察实验的结果说话，从不盲从权威的思想、精神和意志品质，是非常值得我们后人学习的。
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