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图6-3 胡克研制的弹簧
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1703年胡克去世后，他生前建立的实验室和图书馆也解散了，因此，他的研究成果大部分丢失。在物理学史上，这位成果丰富的科学家似乎默默无闻。今天，我们已经无法，也没有必要再去对这两位科学家是谁先提出“平方反比关系”进行考证了。但是，我们应当采用历史唯物的态度，客观地认识历史上科学家们为人类所做出的贡献。2003年，在胡克去世300年的纪念会上，英国人对胡克的历史贡献重新做了评价，说他是“英国的达·芬奇”。
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叩开学习物理的门与道 [:1704766514]
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叩开学习物理的门与道 6.3 重力
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本节首先通过问题以及跟问题相匹配的图片，直接引出重力概念和重力的重要性。接着通过“铅垂线的应用”和“用弹簧测力计测量重力”两个活动，引出重力的方向和找出物体重力的大小跟其质量的关系。最后引出物体的重心概念。
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本节学习要点
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●知道重力是怎样产生的。
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●知道重力的方向竖直向下。
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●知道物体重力的大小与其质量成正比。
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●知道物体重力的作用点是物体的重心。
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本节学习支架
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1.竖直方向和垂直方向区别在哪里？
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竖直方向指物体自由下落的方向，它跟水平面成直角关系。它的参考面是固定的水平面。如图6-4所示。
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垂直方向的参考面是任意的，即任意选择一个参考面，只要跟该面成直角关系的方向，就是该面的垂直方向。如图6-5所示。
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可见，竖直方向是垂直方向的一个特例。
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图6-4
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图6-5
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2.课本上说物体的重力跟其质量成正比，即G＝mg。可见，g是公式的比例系数。这个比例系数应当是不变的，为什么课本上又说在地球上的不同纬度上g略有差异？
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我们在第五章曾说过物体的质量是物体的基本属性。它不因物体的地理位置、形状和温度等因素变化而变化。但是，物体重力却因地理位置变化而变化。这是因为引力是相互的，它的大小不仅跟两个相互作用物体的质量有关，还跟两个物体之间的距离有关。
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