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图9-4
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这就是流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，进而产生飞机升力的本质原因，同时也是大自然趋向均衡与稳定美的本性表现！
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图9-5
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2.课本本节“活动2”中（如图9-5所示）在机翼的上下方显示带箭头的线条是什么意思？
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这是人们假想的物理模型——流线。它客观上并不存在，只是人们用来形象地描述流体的运动状况的。流线的箭头方向表示流体的流动方向，流线密的地方表示流速大，流线疏的地方表示流速小。
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3.课外阅读资料。
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建议同学们阅读“了不起的伯努力家族与丹尼尔·伯努力”资料。
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通过该资料的阅读，同学们会认识到家族优良文化的传承作用，并知道是伯努力首先发现流速大压强小，流速小压强大的原理的和气体压强的本因。
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课外阅读资料
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了不起的伯努力家族与丹尼尔·伯努力
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丹尼尔·伯努力（1700—1782）是瑞典物理学家、数学家和医学家。说到丹尼尔·伯努力，我们不得不先说说伯努力这个家族。在科学史上，父子是科学家，兄弟是科学家并不鲜见，但在一个家族中，有众多父子和兄弟都是科学家的实为罕见。而在瑞士的伯努力家族，就是这样的一个非常了不起的家族。在这个家族的祖孙三代中，就产出了8位科学家，出类拔萃的至少有3位。丹尼尔·伯努力就是其中最杰出的代表。
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丹尼尔·伯努力（1700—1782）
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后人曾做过统计，在17、18世纪这200年中，他们这个家族一代一代的子孙中，至少有半数以上相继成了杰出的名人。这说明家族优良文化传承的重要作用。奇怪的是他们中间很多人都是数学家，但却有很多人又都在数学以外的学科上做出了突出的贡献，并取得了巨大的成就。这个事实说明，数学这门科学的应用意义和价值非常广泛。
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丹尼尔·伯努力是著名数学家J·伯努力的次子。他跟父辈一样，也违背了家长要他经商的愿望，坚持学医。他先是学习医学，后来在海得尔贝格、斯脱里堡和巴塞尔等大学学习哲学、伦理学、数学。25岁就应聘为圣彼得堡学院的数学教授，8年后回到瑞士的巴塞尔，先任解剖学教授，后执教动力学，1750年成为物理学教授。1734年当选柏林科学院院士，1748年当选巴黎科学院院士，1750年当选英国皇家学会会员。自1725年至1749年，他曾10次荣获德国科学院年度奖，一生中获得多项荣誉称号。
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丹尼尔·伯努力的主要贡献：
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1726年，伯努力通过无数次实验发现了流体（气体和液体）速度加快时，物体与流体接触的界面上压力会减小，反之就增大。这就是我们初中物理中学习的流速大压强小，流速小压强大的原理。后人把他发现的这一自然规律称作“伯努力效应”。1738年他出版了《流体动力学》一书。
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是他首先提出要把气体压强看成大量分子对器壁的撞击效应，又是他首先提出气体压强与分子运动剧烈程度有关，因此，他为分子动理论的建立和热学的发展做出了奠基性的贡献。
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他在天文测量、地球引力、潮汐、磁学、洋流、船体航行的稳定和土星、木星的不规则运动以及振动理论研究上均有建树，在数学上，如微积分、微分方程和概率论等方面也均做了大量卓有成效的工作，并在多个项目上获奖。
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叩开学习物理的门与道 [:1704766535]
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叩开学习物理的门与道 本章值得思考与探究的问题