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富兰克林不仅发明了避雷针，还发现了雷电会导致铁器显示磁性。他在深入探究电荷运动的规律中，为后人建立了正电、负电、导电体、充电、放电等概念，提出了电荷既不能创造，也不能消灭的守恒观点。今天，我们初中物理课本上出现的正电、负电、导电体、充电、放电等物理概念（名词），若追根求源，创造这些概念（名词）的鼻祖就是富兰克林。
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富兰克林带着儿子捕捉天电
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富兰克林还是美国独立战争中的老战士，他积极主张废除奴隶制度，曾参与起草美国的《独立宣言》和《宪法》，曾担任美国第一任驻法国的大使。美国人民为了纪念他的杰出贡献，在100美元纸币上印上他的头像，并一直沿用至今。
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叩开学习物理的门与道 [:1704766556]
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叩开学习物理的门与道 13.2 电路的组成和连接方式
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本节首先将各种电路用图文结合的方式呈现在学生面前，接着通过“怎样使一个小灯泡发光”和“怎样使两个小灯泡发光”两个活动，让同学们认识电路的组成，电路的两种连接方式，进而认识通路、开路、短路、干路和支路等概念，了解电路中的几种电器元器与它们的符号，知道什么是电路图和怎样画电路图。
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本节学习要点
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●认识串联电路和并联电路。
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●知道通路、开路、短路、干路和支路。
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●会画简单电路的电路图。
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本节学习支架
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怎样认识短路？
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短路通常有两种形式。
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一是电源短路。这是不允许的。因此，课本上用“请注意”特别强调，切不可直接把电池的两极连在一起，否则会烧坏电源。如图13-2（a）所示。
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二是电路的局部短路。这种短路往往是根据电路需要人为设计与安排的。如图132（b）所示。
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图13-2
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叩开学习物理的门与道 13.3 怎样认识和测量电流
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