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5.请同学们仔细看看下面的图示，了解节约1度电能产生哪些效果。假设家家户户都来节约用电，且每户每天节约1度电，全国按照3.5亿个家庭测算，全年按照365天计算，那么，我们国家1年节约出来的电，相当于节约多少吨煤？相当于节约多少吨水？相当于少排放多少二氧化碳？
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6.假设电饭锅的功率为800W，电冰箱的功率为700W，微波炉的功率为1200W，洗衣机的功率为700W，电热壶的功率是500W，电熨斗的功率是1200W，电热水淋浴器的功率为1500W，那么，如果这些电器同时使用，请你核算一下，线路上的总电流是多少？
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7.假设某远距离输电电线的电阻5000Ω，不采用高压输电方式，通过输电线中的电流为20A，那么，这条线路1天内损耗多少电能，相当于消耗多少公斤的无烟煤？若采用高压输电方式输电，通过输电线中电流为5A，那么，仅这一条线每天节约多少无烟煤？（无烟煤的热值为3.4×107J/kg）
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8.某同学喜爱小制作，常常要用电烙铁焊接东西，而在焊接过程中通常又不能使电烙铁断电，为了节约电能，该同学将一把220V 40W的电烙铁进行了改装，如下图所示。当接通电源，闭合S时，电烙铁正常工作，暂时不用将S断开，消耗的电能就会大幅度降低，但焊头仍然保持一定的温度。（图中L是一只220V 40W的灯泡）
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请通过计算的方法说明这样的改装为什么能节约电能？
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9.从物理学中找出自然中事物的多样与统一性的案例，看谁找出的最多。
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叩开学习物理的门与道 [:1704766589]
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叩开学习物理的门与道 第十九章 电磁波与信息时代
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叩开学习物理的门与道 [:1704766590]
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19.1 最快的“信使”
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本节首先用图文结合的方式，将自古到今的各种传递信息的方式呈现在学生面前。接着通过“体验电磁波”和“观察收音机的表盘”两个活动，让同学们认识电磁波和电磁波的一些特性；了解电磁波的广泛应用。
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本节学习要点
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●认识电磁波和电磁波的一些特性。
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●了解电磁波的家族成员——电磁波谱以及家族成员的各自本领，进而知道电磁波的应用十分广泛。
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本节学习支架
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怎样认识电磁波？它跟声波的相同点在哪里？不同点在何处？
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电磁波和声波都是波动。波动是自然中物质运动的一种非常重要的形式。物质运动通过波动的方式，不仅能传递振动形式，更重要的是可以运载能量和信息并由近及远地传播。
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波动的实质就是周期性重复某种运动形式，并由近及远地传播。
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例如，声波就是通过介质中微粒疏与密相间，交替变换周期性地重复运动而由近及远地传播；电磁波就是通过变化的电场和变化的磁场相间，交替变换周期性地重复运动而由近及远地传播。因此，波动的共同特征是有周期性，并具有频率、振幅、波长，以及运载能量和信息等传播的特性。我们常常说“社会发展如同长江后浪推前浪式的滚滚向前”。可见，事物的发展，不论是自然，还是社会，常常都是波动的，并通过波动的形式前进的！
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电磁波跟声波的不同点是它无须中间介质，即使我们将图19-1所示的“体验电磁波”的活动带到太空中进行，也会收到同样的效果。因为，当我们在太空中快速断续接触电池的电极时，电路中同样会产生变化的电流，由于“自然中的事物总是有联系的”，因此，变化的电流会产生变化的磁场，而变化的磁场同样也会产生变化的电场，就这样周而复始地在真空中由近及远地传播。光波的实质就是电磁波，而可见光波只不过是电磁波家族中一个最小的成员而已，因此，电磁波传播的速度就是光波传播的速度，这也人们是利用电磁波传递信息如同光速一样快的原因。
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