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马克思22岁就获得了哲学博士学位，他曾在给其父亲的信中写道：
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“没有哲学的帮助，就不能把别的学科吃透！”
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下面列出一些关于哲学中唯物论、辩证法和认识论的一些基本观点或常识，供同学们学习参考。希望同学们能在平时的生活和学习中，找出一些事例来佐证它们，进而认识并熟悉和应用它们。
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哲学中的唯物论告诉我们，人类必须承认：
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●世界是运动着的物质世界。
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●物质运动是以时间和空间形式进行的。
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●人类的意识是一种特殊的物质，它是人脑的一种机能，意识一经产生，便对客观存在的物质具有能动的反作用。
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哲学中的辩证法告诉我们，人类必须坚信：
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●自然界的物质与运动既是多样的，又是统一的。
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●世界既是普遍联系的，又是无限循环发展的。
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●事物总是具有两面性的，它们既是对立的，又是统一的。
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●矛盾是普遍存在的，它是事物发展的动力。矛盾的双方在一定条件下是可以转化的，矛盾的双方往往是对立的统一体。
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●量变到质变是事物发展的普遍规律，变中有不变，不变中有变，它们也是对立统一的。
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●事物总是在肯定与否定中发展，又在否定之否定中前进的。
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●必然是偶然的支撑，偶然是必然的表现和补充。
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●真理既是绝对的，又是相对的。
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哲学中的认识论告诉我们，人类必须确信：
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●人类对客观世界的正确反映，才是正确的认识。
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●人的认识必须从感性上升到理性，才能揭示事物的本质。
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●实践是认识的起点，又是认识的归宿。
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●现象是事物本质在各个方面的外部表现，本质是事物内在的，是某一事物与其他事物内在联系得比较深刻、相对稳定的内部表现，它是事物的性质或事物运动的规律。
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●原因是直接产生某种现象的现象，结果是原因的作用所产生的现象。
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真诚地希望同学们不要以为自己是初中生，就不能接触哲学而将这门非常有用的科学拒之门外，其实它就在我们身边，也在我们所学的初中物理之中。我们曾在前面介绍的辩证唯物思想中常用的一些观点，就在哲学之中。
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亲爱的初中同学们，编者在这里再次提个醒：
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你们千万不要自己人云亦云地在少年这个最佳时机，在以物理这门科学为自然哲学的启蒙老师面前，放弃接受辩证唯物的科学思想教育的机会，放弃认识自然哲学中的一些最基本的观点的机会。
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