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（2）用电器（电灯）的进出电线，若连接到同一条进户线上就相当于加在用电器两端的电压为零。
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再去连接楼梯灯的电路就不难了。
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3.建议同学们从哪些家用电器的外壳容易漏电去思考。
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4.顺口溜这种形式便于记忆，建议同学们要积极去编。
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5.本题不难，意义在于同学们要通过测算，进一步认识节约用电的意义和价值。
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6.同学们首先要知道，题中提供的所有用电器电功率同时使用时的总功率，然后利用电功率的计算式和家庭电路的电压，便可计算线路中的电流。
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7.本题需要利用焦耳定律的表达式和燃料的热值定义式，只要同学们熟悉并会使用这两个公式，同时，通过分析又知道两个公式中所反映的共同的物理量之间的关系。那么，解决这个问题就不困难了。
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8.本题用到了电路局部短路的知识，同学们只要把电路在局部短路时，电烙铁在额定电压下单独工作所消耗的电功率计算出来，再跟电路在没有局部短路时，灯泡和电烙铁都不在额定电压下工作，它们共同消耗的电功率计算出来进行比较，便知道消耗的电能大幅度降低的原因了。
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9.自然中事物是多种多样的，但是它们总是有共同的东西存在的，从这一思路出发，同学们就会豁然开朗。
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第十九章 电磁波与信息时代
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1.建议同学们从光传播速度比声音传播速度快得多上思考忽略了什么，那么，题中问的“为什么”也就在其中了。
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2.建议同学们从今天人们对电磁波的广泛应用角度思考并作答。
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3.建议同学们从电磁波和超声波的穿透能力的比较上去思考并作答。
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4.同学们首先要知道电磁波的传播是需要时间的，然后再从延时现象以及电磁波传递往返的路程角度去思考并作解答。
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5.课本是我们学习的重要载体，因此，本题建议同学们从课本本章的第二节中寻找答案。
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6.建议同学们从电磁波的波形图能为我们提供哪些信息角度思考，然后再通过比较来作答。
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7.同学们只要记住光速的数值，同时注意光的往返路程，那么，很快就能解决本题。
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8.希望同学们要如实作答第一问。然后再用“一分为二”的辩证观点发表自己的见解完成第二问。
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第二十章 能源与能量守恒定律
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1.本题有3问，每一问都不难，相信同学都能正确作答。重要的是同学们要能从作答中思考自己得到了哪些启发，受到的教育是什么。
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2.建议从人类自身找原因并举例说明。
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3.在上一章的值得思考与探究的问题8中，问到使用互联网可以做些什么，因此，希望同学们上网更多的是学习，并从现在就做起。
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4.本题是一道开放性的问题，建议同学们从6个项目中选出自己认为更有意义和价值，同时又有比较充分的理由去争取实现的3个项目。
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5.建议同学们参照科学家们在审美时，采用的质朴、真实、简单、均衡、不变、对称、守恒、稳定、和谐等标准，来选择物理学中美的东西，越多越好。
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6.建议同学们用研制永动机失败的史实和能量在转移、转化的过程中具有方向性，即内能耗损不可回收的事实来说明这个问题。
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