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现在你就可以放下书本，闭上眼睛，等待那个非常非常特别的“你”在你头脑中浮现。
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【推荐阅读】
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《你很特别》，[美]陆可铎著，马第尼斯绘，郭恩惠、丘慧文译，中央广播电视大学出版社，2010年5月。
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《爱花的牛》，[美]罗伯特·劳森著，[美]曼罗·里夫绘，孙敏译，二十一世纪出版社，2008年5月。
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《特别的女生萨哈拉》，[美]爱斯米·科德尔著，海绵译，陕西师范大学出版社，2005年8月。
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【作文现场】
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“眼睛！”
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贺彤
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“下一个问题是——眼睛！”
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大家都一振，眼睛不自觉地转向了站在讲台上的冯老师——她是我们班的班主任和语文老师——她站在那里，眼里闪着恨铁不成钢的光芒，愤愤地说：“哎呀，你们一定要专心地听，要不期末考试你们怎么能考得好呢？来，我们继续下一个问题……”冯老师呀，在每节课上都会有三到五次说到“眼睛”。不管说到什么事情，都会让人一振。她手敲着黑板，让我们注意听。久而久之，这就成了她的口头禅。有些时候，同学们也会抱怨说：“我们不是挺好的，又没有开小差，冯老师为什么老说‘眼睛’呢？”
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冯老师除了常说“眼睛”，还有一个奇怪的动作。每当讲到重点部分，她的手指头就会像机器人那样一节一节地握起来。这个机器人般的动作往往让我们在心里哈哈大笑。有些同学会控制不住笑出声来。
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平时，冯老师看起来很严肃。可是和她相处久了，就会发现她好有趣的！
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“晕死我了！”
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刘可心
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“晕死我了！”听到这些话，我就知道那是妈妈在聊天。
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我妈妈干什么事都有一套程序，比如说出门：上网，化妆，换衣，慢得像在梦游。但之后非常非常急。临出门前三分钟，就“噼哩扑噜”的，还扯嗓子吼其他人快一些，好像上了发条一样。一旦超出她的这套程序，就会引发她的口头禅：“晕死我了！”只要有一点让她稍微惊讶的事，就在电话里，网上聊天时出现“晕死我了！”的声音或字样。
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跟她相处，必须跟得上我前面说的程序。她说错什么了，千万不要纠正（1+1=2这种除外），轻则狠瞪一眼，重则劈头盖脸地臭骂一顿。做她的孩子，还要忍受每天的额外作业，挺累，比如：一篇“学庸论”，150—300字；一面英文，50—150词，全部背会；十五分钟至一个半小时的钢琴弹好。哪怕节日等特殊日子也很难赖账。
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有哪一天午饭后闲得没事（前提是午饭前把事干完），就可以听到“晕死我了！”
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“就是”
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卢奕飏
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口头禅，在我们班里层出不穷，几乎每个人都有一个口头禅——“哎哟”、“不会吧”、“Oh my God”、“本来就是”、“上天，救救我吧”……作为一个班的班长，怎么会没有口头禅呢，而她的口头禅就是“就是”。
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“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，总会有几个人脸皮和犀牛一般厚，他们最喜欢围着班长转，大概是因为班长（周昕）成绩好吧。
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作为班长，她不可能跟同学说：“烦不烦啦！”只能听着，又不想听。这时，她的口头禅就自然而然地形成了——“就是”。别人说的话上到天文，下至地理，但是任他怎么样，一句“就是”就全部敷衍过去了。
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与此同时，打发那段无聊的时光，转笔也是一个好方法，每当她想运动一下的时候就会转动笔袋里的任意一支笔。
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言尽于此，她个性鲜明，是个好朋友（她在的话肯定会说“就是”），这就是我们班的班长！
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