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“具有吸收力的心理”可以接受一切事物，对任何事物都抱有希望，不论贫富、不论何种宗教信仰都会最终在儿童身上有所体现。
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这就是我们的儿童。
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如果儿童不具有这种有吸收力的心理，任何一个地方的文化都不会获得稳定的发展。如果所有文明都是从儿童出生后重新开始，人类的文明就不会得到持续的进步。
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人创造了社会，“具有吸收力的心理”就是社会的基础。我们通过对儿童的观察就能明白这一点。儿童通过爱的方式来解决关系人类命运的神秘难题。诗人和先哲们没有对爱进行分析，儿童的发展过程却向我们展示了爱的轨迹。如果我们研究一下圣保罗的话，再看一看儿童，我们就会说：“圣保罗的话在儿童身上完整地体现了出来。儿童身上有各种各样爱的财富。”
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因此，爱不仅存在于能够用诗歌和宗教把它表达出来的人的心中，它还存在于每个人的心灵之中。它是大自然赋予所有人的奇迹。这种伟大的力量在任何场合都能得到体现。人类正在被各种各样的战争所困扰，爱的甘露却正在不断地滋润人类。所以，如果没有爱，人类所创造的一切，即使是所谓的进步也将没有任何意义。这一道理并不难于理解。爱是降生到这个世界上的每个儿童的天赋。如果儿童爱的潜能得到发挥，人类的成果就会无可估量。当然，我们已经取得的成就也是非常巨大的。成年人和儿童必须将他们的力量结合在一起。成年人为了变得伟大就必须谦虚地向儿童学习。说来也很奇怪，在人类创造的所有奇迹和得出的发现中只有一个领域没有受到关注，那就是“儿童的奇迹”。
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然而，爱远远不止我们现在所讨论的这些。在人们的心目中，爱已经被蒙上了一层幻想的色彩。我们认为，爱只不过是一种复杂力量的一个方面。这种复杂的力量可以通过“吸引力”和“亲和力”这两个词汇来表述。爱统治整个世界，使星辰有规律地运行，使原子重新结合形成新的物质，使物体停留于地面，同时也是协调有机物和无机物的力量。这种力量的凝聚是构成所有物质的基础。总的说来，虽然爱是无意识的，但在生活中，它又可以被意识到。我们所能感觉到的这力量就是“爱”。
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所有动物都有周期性的繁殖能力，这也是爱的一种表现形式。爱的这种表现形式是自然的需要。因为如果没有爱就不会有生命和延续，物种就会灭绝。
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它们时而能够感觉到这种力量，但这种力量又会随即从它们的意识中消失。这表明自然在给予爱时是多么的节俭和严肃。自然所给予的爱是那么的少，因此爱是非常宝贵的。新生命刚一来到世间就会唤起父母对他们的爱。这种爱使母亲喂养它的孩子，给它们温暖和保护。母亲出于对孩子的爱日夜守护在它们身边。这种爱确保了孩子的生命、安全和健康。爱的这一特殊方面具有有限的功能：“这关系到我们生命的延续，我们必须做出牺牲，直到孩子不需要我们的帮助为止。”儿童一旦长大，父母对儿童的这种爱就会渐渐消失。在此之前，母子之间好像存在着一种牢固的感情纽带，把它们紧密地联系在一起。这种纽带在儿童长大时就开始分离了。以前，儿童从母亲那里获得一切，而现在，如果它们胆敢从母亲那里拿走哪怕一口食物，母亲就会猛烈地攻击它。
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这意味着什么呢？这意味着，当爱的目的达到之后，它就会随即消失，有如云层中的太阳很快就隐没了。
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而人类却不同。婴儿长大之后，爱不仅没有消失，而且还延伸到了家庭之外。一旦某种愿望对我们有所触动，爱就会迅速地把我们团结起来。
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人类的爱是永恒的，它的作用不仅仅体现在人类的个体之中。因为，如果不是前人已经感觉到了爱的作用，他们又为什么建立社会组织，把爱传播给其他人呢？
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如果自然给予这种爱的力量具有明确的目的，如果她在给予其他物种这种力量时是严肃的和谨慎的，那么自然界对人类的施予不可能没有目的。如果爱的最终目的是拯救，那么如果它被忽略就会导致破坏。上帝赋予我们的这种精神力量的价值远远超过了任何物质的价值。我们可以说，即使人类从宇宙中消失，爱也会继续完成它自己的创造、保护和拯救的任务。
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爱是大自然为了某种目的馈赠给人类的特殊礼物。在这一点上，它类似于所谓“宇宙意识”的作用。我们必须尽我们的所能珍惜它、热爱它、发展它。在所有生物中，只有人才能够将爱的力量升华。珍惜爱的力量是大自然赋予人的使命，这种力量把整个人类凝聚在了一起。爱不是一种概念上的东西，而是一种实实在在的力量。
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人还能够通过这种力量将自己劳动和智慧的成果结合到一起。没有这种力量，人类所创造的一切都会带来混乱和破坏（这种事情经常发生）。如果没有这种力量，随着人类的发展，人类所创造的所有东西都不能得到保存，都将归于毁灭。
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现在，我们就能够理解圣人所说的“没有爱，一切都是枉然”这句话的意思了。爱不是照亮黑暗的明灯，也不是传播声音的电波，它胜过人类已经发现和利用的任何东西，它是宇宙间最为强大的力量。每个人的心理都具有这种爱的力量。虽然自然界赋予人类的这种力量有限而且分散，但它却是支配人类的所有力量中最为伟大的一个。每个婴儿降生到这个世界都会给我们带来新鲜的力量。即使出生后的环境使这种力量无法得到开发，我们也仍然能够感觉到这种力量的强烈作用。所以，我们必须花费更多的精力对这种力量进行研究。因为爱不是大自然赋予环境的，而是大自然赋予人类的。要想对爱进行研究和利用，我们就必须关注儿童。
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谁要想拯救和团结人类，就必须根据自己的愿望艰难而谨慎地沿着这条路走下去。
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统治与教育：从国民到公民
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作者: 徐贲
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出版: 中央编译出版社
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ISBN: 9787511726650
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