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所以对于学习者而言，多做白盒，厘清原理，摸透规律。当然，如果你的志向不在学术界，可以在你学成之后寻求变现，再对他人做一个有价值、有意义的黑盒，也是不错的选择。
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（本篇文章编号525，首发于2015年6月11日，修订于2016年12月9日，二次修订于2017年2月19日）
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刻意学习 度过从新手到大师的沉默期
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不管你学什么，新进一个领域，大体上都会遇到一个很艰难的阶段。这个阶段，学习兴趣消退，效率低下，流于表面，着急赶过场。主观上很着急想学好，但是在行动上却失去了刚刚开始的雄心，没法沉下心来把事情做好。
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浮躁是这个阶段最突出的表现。另一个表现是，认为自己不一样，值得更优的方法。于是有一批人开始投机取巧，另外一批人开始去找材料找方法，还有一批人放弃，最后剩下死磕的人不多。
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有的导师会告诉你人生会有很多选择，选择自己擅长的，不要死磕。但是我的实践告诉我，不管在哪个领域，即使是你爱得死去活来的那种，也会遇到让人窒息的上坡期，以致你怀疑人生，充满挫败感。至于有没有出现，取决于你在哪个学习阶段，取决于你的耐受程度。在选定的方向上，遇到困难还是要死磕一下的，否则一生都在找长处，都在起步，都在做初学者，也挺没意思的。
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那种让人窒息的学习期，我称为“领域学习的沉默期”。在第二章我提到过学习系统的概念，每个人都应该构建自己的学习系统，学习系统的基石就是领域基础。而领域基础的构建需要大量沉默时间，当你处在本文开篇所说的阶段的时候，很有可能是在领域学习的沉默期，处在积累基础的阶段。
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积累基础一定是漫长的。当你进入一个领域，各种概念对你而言往往孤立无关联，硬生生“戳进”你的脑海里，很容易忘记。这些知识没有和你现有的体系融合，而融合无疑也是需要时间的。
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第二章有过这么一个例子，沉默期就像填河截流。一开始你扔下的石子是根本没影的，有可能沉入河床，有可能让水冲走。但是你仍然要持续地扔，直到河底的石子堆积，慢慢露出水面。再投入也许就能筑出一道坝，上面还能走人。
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但你要是在这个阶段放弃了，那之前做的事情也就白费了。下次回来，又要重新开始。可如果总是在这个阶段重复，就是事倍功半，效率低下。很多人行动系统不行，无法支撑自己走太远，于是能做的，也只有不停地重新开始学习而已。
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所以，当你进入了沉默期，千万不要想着放弃，你要度过去。度过才有未来，度不过就只能等着下一轮月圆鸡血满杯时，投胎重新下决心……度过有多种方法，比如熬过、扛过、虐过、爱过、晕过，当然你也可以和我们一起走过。
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一定要相信明天会更好，即使明天真的没有好，也仍然矢志不渝。
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（本篇文章编号578，首发于2015年8月5日，修订于2016年11月28日，二次修订于2017年2月19日）
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刻意学习 能用思路解决的问题，不要用技巧
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我记得在学习渗透测试的时候，老师讲解完基本技术要点，让我们动手实践，给一些模拟站点进行渗透，要求我们拿下网站的权限。当从具体的技术要点中，突然看到一个综合网站的时候，我往往一头雾水。老师这时反复强调：一定要有思路！想想你的思路是什么？
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在这里，思路是跳出琐碎细节，偏向中观或者宏观层面的事情。看到目标后，不是看到细节的小点，马上掏出工具搞搞搞；而是在全局层面观察分析，设计步骤——先要做什么，再做什么，有什么可能性，各要素的关联是什么。这是让我受益匪浅的思考逻辑。
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在工作生活中经常会有人说，思路决定出路。你是怎么想的，很大程度上决定你怎么做。这里的“想”并不是纠结迷茫，而是有质量、可落地并且条理清晰的路线方案。
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人是一种局部性很强的动物，一旦陷入细节之中，除非有外部提醒或者有强大的自觉意识，否则很难看到更大场景并修正行动。在沙漠中，没有指南针或者星空引导，你向前走的每一步都认为是朝着同一个方向的，从大局上看也许只是走了一个圆，由一段段小折线拼成的大圆，最终却迷失在海市蜃楼里。
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这就是思路的重要性。思路来自格局。什么是格局？你闭上眼睛，想象自己回家的样子，打开门，客厅在哪里，卧室在哪里，一个星期没洗的衣服在哪里，半夜起来上厕所不开灯也知道要去哪里……当你对布局了然于胸的时候，你的格局就如一间屋子一般大。
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而把这个规模在空间、时间、复杂度上延展，可以看到人对于自己的成长、对社会发展、对世界演进的格局。只知道自己书桌上的东西在哪里，而不知道世界上的其他东西在哪里的人（注意不是纯粹地理意义上的），往往没有太大的格局。
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思路是朴素的逻辑，当你要解决一个问题，能不能抵御琐碎的诱惑，专注核心关键，抓住主要矛盾，展开逻辑分析？与此同时，你的分析又不会干扰自己处理琐碎问题，大处着眼，小处着手。你格局大一些，是比较容易产生思路的。
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