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本书有6大内容块贯穿始终，每一个内容块都旨在帮助你思考和寻找自己的天赋。
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理念与原则
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每一章都详述了这样的理念和原则：要明白自己天赋的真正意义，以及它对你生活的影响。这本书延续了《让天赋自由》里的观点，也进一步介绍了很多新概念，它们对你寻找天赋和了解自己是否已经找到天赋至关重要。
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故事与案例
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书中有很多各行各业人士的故事（它们多来自《让天赋自由》一书的读者），讲述人们是如何找到自己的天赋的、探寻的过程以及在探寻过程中面临的困境。这些故事的意义在于启发你去寻找属于自己的道路，让你知道你也可以找到属于自己的天赋，并告诉你：大多数人在寻找天赋过程中会遇到困难和挫折，这是人生中不可避免的一部分。
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发现天赋训练营
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书中有很多可以帮助你寻找天赋的练习。你会发现一些练习很难，但它们也很有趣、很有启发性——当然，你也可以蜻蜓点水般一瞥而过，假装自己已经做到了。一切就看你自己了。不过，如果你真心想要找到属于自己的天赋，那么我建议你全部都要试一试。这些练习不是为了让你检查自己的错误或失败，也不是助你成功的魔法公式，而是用来帮助你深刻自省，审视周围环境，发掘自己的天分、热情、态度和潜力的。
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其中一些练习需要道具。如果有条件的话，请准备：几张纸、彩笔、彩色便利贴、一些杂志、胶带和其他你能想到的东西。你在阅读本书的过程中，请准备好日记本和剪贴簿，并尽可能多地在上面记录和标注你的想法，甚至可以涂鸦，尽量让这些标记多元化。每个人的思维方式都是各不相同的，所以在练习方法上要有灵活性和创造性，关键是用自己最擅长的、也最适合自己的方式。无论用什么方式，都要尽可能专注，避免练习过程中的干扰，且每次练习时，要保证有半个小时左右的闲暇时间。
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参考资料
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书中我还给大家提供了一些可用的参考资料，例如天分或性格测试、一些可登陆做测试或参阅的网站等，它们可以让你以更加丰富的方式去了解自己。
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我要谨慎地再提醒几句。人们可能会相信那些性格测试或星座描述，并认为“这就是在说我”，但我想提醒读者不要完全相信这些描述，只有探寻天赋才能让你真正了解自己。我这样说是有理论依据的。
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1948年，美国心理学家弗拉（Bertram Forer）发表了他的研究成果，他称之为“主观验证”（subjective validation）。弗拉在他的学生中进行了分组人格测试。他没有对学生们的测试结果进行个体分析和单独评价，而是给他们所有人都反馈了一模一样的评价：他从报纸的星座专栏上摘下来的一段内容。弗拉告诉同学们，这是根据他们每个人的测试结果精心得出的个性化反馈。结果，这些个性描述似乎适合于每个人。这种现象被称为“巴纳姆效应”（Barnum statements）——以著名马戏团经纪人费尼尔斯·巴纳姆（D.T.Barnum）命名，因为他有一句名言：“我就是在说你。”弗拉使用的那段话如下：
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你非常期待他人喜欢和尊重你。你常常自我反思。你还有很大的潜力可挖掘。你有一些性格上的弱点，但是你懂得如何以长补短。你看起来安静自律，但内心却充满了焦虑和不安全感。有时，你会怀疑自己是否做了正确的选择，做的事情是否正确。你喜欢事情变化多样，一旦被条条框框所限制，你就会感到失望。你相信自己是一个独立的思考者，且引以为傲，你绝不会认同那些没有得到充分验证的观点。你觉得在他人面前不加掩饰是一件很愚蠢的事情。你有时外向、亲和并善于社交，有时又内向、警惕而喜欢独处。你的某些理想显得不太现实。安全感是你生活的主要追求。
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这些学生需要在0～5中选择一个数字，用以表示这些描述与自己的符合程度：0表示一点儿也不符合，5表示完全符合。最后，所有学生给出的分数平均分为4.26分。此后，研究人员多次重复这一测试，并针对不同人群，发现所有测试的平均分都在4.2分左右。对此现象的一种解释是，当人们进行此类测试时，他们内心希望这些描述都是真实的，因而也倾向于认为这些描述都与自己相符。
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对于这种解释，我们可以找到很多例证，而且也不是近期才有的一种现象。在1879年出版的杰罗姆·K.杰罗姆的经典喜剧小说《三人同舟》（Three Men in a Boat）开篇处，忧郁的主人公担心自己生病了，他拿起一本医学词典想查看自己到底得了什么病：
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我闲来无事，翻书研究一下各种疾病。第一眼就看到了瘟疫的介绍（我知道它一定是一场极其恐怖的毁灭性灾难），当我看“疾病先兆”一节看到一半时，就确信自己已经无药可救了。我坐了下来，被恐惧包围。然后，我无比绝望地继续翻书，看到了“伤寒症”，看完它的症状之后，我发现自己早在几个月前就已经感染了伤寒，而且毫不自知。为了看看我还有什么病，我继续往下看。“舞蹈病”我也有，我就知道！我开始对自己这个特殊案例充满了兴趣，我干脆从头到尾看了一遍，并且按照字母顺序，从头到尾跟自己的情况进行对比……最后，我发现我唯一没有得的就是髌前滑囊炎……最后一种是“发酵病”，我的诊断之路也终于结束了。
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荒诞显而易见。
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书中的问题、练习和技巧都是鼓励你去发现自己的天分、兴趣、感受和态度。在阅读的过程中，你要尽量忠实于现实，不要被“巴纳姆效应”和理想化思维误导。本书不能包治百病，并且对每个人的针对性也有所不同。没有所谓的通用测试，也没有测试或练习能完全掌握你所有的能力和特质，它们都只是用来激发你的想象力、自知力和可能性。你可以尝试不同的方法，看哪种最能描绘出真实的你。
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左思右想
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每章末尾都会有几个问题，答案没有对错，只是给你一个用于自省的框架，有一些问题可能会很有趣或者很适合你。通过这些问题，你会养成从不同角度思考问题的习惯。我建议大家不要急于求成，一开始就去尝试回答所有问题：当你碰到这些问题时，别着急，慢慢思考，循序渐进。请牢记：不要把读完本书作为一项任务，要知道，你是在寻找一种值得我们毕生追求的东西。
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富有个性的测试
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发现天赋之旅是一种个性化的追寻过程，是一种探索。天赋追寻之旅是双向的：它向内挖掘自我的灵魂，向外寻找外部世界蕴藏的机会。本书将会成为你这段旅程的好伙伴。能否找到属于自己的天赋，取决于你的决心和毅力，取决于你对成功的渴望程度。如果你已经准备好了，我相信你一定会收获不菲，备受启发。
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我无法保证你在合上这本书的那一刻就能找到自己的天赋，因为每个人的起点不同，探寻天赋的路径也各异。任何探索的旅途都不能保证我们能够找到自己寻找的东西。这本书不是告诉你要走哪一条路或者去往某个目的地，而是为你提供一个路标，提供一些基本原则和工具，帮助你走出自己的道路。
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寻找自己的天赋并不意味着弃他人于不顾，也不是对现状的全盘否定，而是深入剖析自己，试试自己能否更加努力地去发掘自己的天分和内心的热情，找出症结所在，并力图解决。
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有些人活着，没有任何冒险和抱负，而有些人活着，为的就是一场场探险。约瑟夫·坎贝尔（Joseph Campbell）曾对历史上的英雄神话和世界各地的文化传说进行了研究，针对所谓的“英雄的旅程”，坎贝尔认为：所有的英雄都面临着相似的挑战。所以，你的探寻之路也自会有它的挑战和收获。
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