1704909783
【1】 此乃笔者2002年1月7日在中山大学中文系的讲演稿。此前两个月，我曾以同样的题目，先后在大东文化大学（日本）、台湾大学、北京大学作过三次专题演讲。每回演讲稿都有所修正，主要得益于听讲者的提问与质疑。这次有幸回母校中山大学讲演，临时决定抽换讲稿，重提“文言与白话”。原因是，二十年前，我从中大中文系本科毕业，开始追随吴宏聪、陈则光两位先生专攻中国现代文学。记得很清楚，《论白话文运动》是我提交的第一篇作业；而陈先生密密麻麻的批注，让我意识到什么叫做治学必须“一丝不苟”。回想往事，深感愧疚；特写定此稿，以为纪念。
1704909784
1704909785
【2】 鉴于我对流行歌曲知之甚少，此文完成后，曾向我的博士研究生杨早请教，得到如下答复：流行歌词里对文言的运用，大约可分四类：一、直接用古诗词谱曲。《满江红》无论。如徐小凤《别亦难》（收入《别亦难》）直用李商隐《无题》前四句：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又如邓丽君首唱、王菲翻唱的《明月几时有》（收入《菲靡靡之音》），全歌就是《水调歌头》。AGAIN（轮回）乐队的代表作《烽火扬州路》（收入《摇滚北京》），也是全部借用辛稼轩词（“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”）。二、歌词中嵌入古诗词。如罗大佑《游戏规则》（收入《爱人同志》）的说白是“九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪，顺风吹起乌江水，好似虞姬别霸王”，最近流行的赵薇《情深深雨蒙蒙》（琼瑶词）：“情深深雨蒙蒙，多少楼台烟雨中，记得当初你侬我侬，车如流水马如龙。谁知风波平地起，美人如玉剑如虹”，真是恶性拼贴的典范。这种例子在港台电视剧主题曲中极多。三、歌词是用整齐的五言或七言写成，如罗大佑《弹唱词》，李宗盛《凡人歌》，蔡琴《秋瑾》（末两句似是“碧血京华回首望，千古成败男儿心”）。又如台视连续剧《林觉民》主题曲（童安格词）开头朗诵“意映卿卿如晤……”，全词字句整齐。四、将古典意境化入歌词，或用一些文言语词。最早流行琼瑶的《在水一方》几乎全译《伊人》，陈小奇的古典三部曲《涛声依旧》《白云深处》《巴山夜雨》也是这种，第一首尤为流行：“带着一盏渔火让他温暖你的双眼，留下一段真情让他停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。”黄舒骏《雁渡寒潭》开头是“雁渡寒潭，雁去潭不留影”，明显化用《红楼梦》。达明一派《石头记》也是如此。我感觉，文言对于流行歌曲来说，多是作为一种符号消费，寻求亲和力和另类感。
1704909786
1704909787
【3】 参阅郑敏的《世纪末的回顾：汉语语言的变革与中国新诗创作》，《文学评论》1993年第3期；曹文轩的《重说文白之争》，《书摘》2000年第11期。
1704909788
1704909789
【4】 参阅毕全忠《国学，在燕园悄然兴起》，《人民日报》1993年8月16日；文哲《久违了，国学》，《人民日报》1993年8月18日。
1704909790
1704909791
【5】 在《〈学术史与规范化〉序》中，我曾提到：“民间学刊的大量涌现，对于改变九十年代中国的学术格局，起了决定性的作用。”有鉴于此，在《学术史与规范化》中，我有意识地收录了近三十种此类学刊的“发刊词”或“编后记”。可惜，此书最终因无法抗拒的原因而胎死腹中，好在序言及选目保存在我的《掬水集）（百花文艺出版社，2001）中，可参阅。
1704909792
1704909793
【6】 《古书与白话》，《鲁迅全集》第3卷，第214页，人民文学出版社，1981。
1704909794
1704909795
【7】 周作人：《〈燕知草〉跋》，《永日集》，上海北新书局，1929。
1704909796
1704909797
【8】 明石（朱光潜）：《雨天的书》，《一般》第1卷第3号，1926年11月。
1704909798
1704909799
【9】 《写在〈坟〉后面》，《鲁迅全集》第1卷，第282—287页。
1704909800
1704909801
【10】 章太炎：《白话与文言之关系》，收入章太炎主讲、曹聚仁记述《国学概论》（香港学林书店，1971）附录，第113—121页。
1704909802
1704909803
【11】 南山（陈望道）：《保守文言的第三道策》，《太白》第2卷第7期，1935年6月。
1704909804
1704909805
【12】 《名人和名言》，初刊《太白》第2卷第9期（1935年7月），见《鲁迅全集》第6卷，第361—364页。
1704909806
1704909807
【13】 章太炎不在文白新旧尖锐对立的“五四”时期批评白话，而是在事过境迁、白话早已在教育体制与文学表达方面占据主流地位的1930年代中期发言，很可能基于其“救学弊”的策略选择。参阅拙文《关于〈章太炎的白话文〉》，《鲁迅研究》2001年第6期。
1704909808
1704909809
【14】 参阅洪子诚《中国当代文学史》，第377—380页，北京大学出版社，1999。
1704909810
1704909811
【15】 参阅余秋雨《致全国读者的公开信》，《羊城晚报》1999年3月27日。
1704909812
1704909813
【16】 参阅陈越光《在永恒的事业中体现人生的意义》（《中华古诗文经典诵读工程实施手册》，第18—22页，北京，2001），以及《人民日报》1999年4月22日的整版报道《让民族文化血脉相传——海内外学者畅谈“中华古诗文经典诵读工程”》、《新华每日电讯》2000年1月3日第8版《诵读千古美文，传承中华文明——中华古诗文经典诵读工程报道》和《中国教育报》2000年3月29日第4版《弘扬民族文化，加强素质教育——中央科研所、中国青基会、〈中国教育报〉研讨会摘要》等。
1704909814
1704909815
【17】 参阅高步瀛选注《唐宋文举要》上册，第210—211页，上海古籍出版社，1992。
1704909816
1704909817
【18】 参阅《人民日报》1999年4月22日的整版报道《让民族文化血脉相传——海内外学者畅谈“中华古诗文经典诵读工程”》以及1999年4月17日《文汇报》的《古诗诵读宜重诗教》。后者篇幅只有四分之一版，但有两句醒目的提要：“‘中华古诗文经典诵读工程’引动古诗文选本出版浪潮”，“北大学者陈平原提醒：编辑选本应尊重少儿教育规律”。
1704909818
1704909819
【19】 摩罗：《请文言文退出基础教育》，《粤海风》2001年第5期。
1704909820
1704909821
【20】 参阅《粤海风》2001年第6期上王晓华的《勿做汉语的不肖传人》和蒋寅的《应该退出的是现代汉语文章》。
1704909822
1704909823
【21】 《二十四孝图》，《鲁迅全集》第2卷，第251页。
1704909824
1704909825
【22】 《青年必读书》，《鲁迅全集》第3卷，第12页。
1704909826
1704909827
【23】 《写在〈坟〉后面》，《鲁迅全集》第1卷，第282—287页。
1704909828
1704909829
【24】 参阅《整理国故与“打鬼”》，《胡适文存三集》卷二，第208页，上海亚东图书馆，1930。
1704909830
1704909831
【25】 参阅《中华读书报》7月25日报道《江苏一考生高考古文佳作得满分，南京大学表示愿破格录取》。
1704909832
[
上一页 ]
[ :1.704909783e+09 ]
[
下一页 ]