1705088010
1705088011
我要为此惩罚你，小捣蛋！（代替punish）
1705088012
1705088013
That stupid dog tried to get me.
1705088014
1705088015
那条蠢狗试图袭击我。（代替attack）
1705088016
1705088017
I’ll get dinner if you get the movie.
1705088018
1705088019
你要是请看电影的话我就请吃晚饭。（代替treat）
1705088020
1705088021
What time will we get there?
1705088022
1705088023
我们到那儿得几点了？（代替arrive）
1705088024
1705088025
以上代替的小词多吗？不多，只有12个，get还可以代替下面的词（不再给例句）：
1705088026
1705088027
persuade, convince, induce, influence, sway, entice, coax, incite, impel, wheedle, manage, fix, succeed, arrange, contrive, wangle, annoy, upset, anger, bother, disturb, trouble, bug, irritate, aggravate, gall, madden, exasperate, nettle, vex, irk, rile, pique, buy, obtain, gain, acquire, win, land, score, achieve, net, secure, attain, reap, glean, procure, collect, net, realize, gross, reap, fetch, bring, collect, prepare, cook, follow, notice, appreciate, perceive, grasp, comprehend, fathom, develop, contract, experience, sustain, undergo, grab, capture, trap, seize, nail, collar, nab, apprehend, contact, reach, puzzle, confuse, baffle, bewilder, confound, perplex, mystify, stump, beat, flummox, nonplus, touch, affect, excite, stir, stimulate, arouse.
1705088028
1705088029
再加上上面的算多吗？也不多，一共才108个。
1705088030
1705088031
那么get到底能代替多少个小词？不知道，无数个。现在开始觉得这个大词够“大”了吗？
1705088032
1705088033
上面这些词，大部分都是R词汇表中所没有的。说实话，上面这些小词我也有很多不认识或不会用。But, it doesn’t matter.（不过没关系。）我会用get，这就够了。
1705088034
1705088035
大家可以想象一下，有一个天平，左边的秤盘里只放了一个词get，右边的秤盘里则密密麻麻挤了100多个单词，哪一个能量更大？哪一个可以更轻松地带回家？
1705088036
1705088037
以上只是举了一个单词做例子，和get并肩齐名的大词还有have, give, take, make。在我看来，这几个单词就是那棵大杨树最大的几个树杈，你要是不会用它们，或者把它们当小柴火棍烧了，那就太可惜了，简直是暴殄天物！但这就是事实，我们过去学的英语很多都是把这些真正的大词视作草芥，而拼着命地去背那些八竿子打不着，甚至一辈子都用不着的小词。
1705088038
1705088039
think有很多种
1705088040
1705088041
下面我再举一个例子，说明大词的重要作用。
1705088042
1705088043
think这个单词大家都熟悉吧？它也是个大词，只不过很多人意识不到。先说一个课堂上的例子吧！
1705088044
1705088045
在进行思维训练的时候，有一堂课是让学员用网络上随机摘取的社会新闻进行思维转换练习（关于这个练习的具体设计请参看后面的章节），其中有一个社会新闻的标题是：
1705088046
1705088047
姐妹俩怀疑老公有外遇相约跳桥自杀
1705088048
1705088049
要求学员用口语化的英语讲述这个新闻。有的学员就卡在“怀疑”这个词上了，他们的第一反应就是：嗯，以前学过“怀疑”这个词。然后就在大脑中进行搜索，最后有个学员就找到了“doubt”这个词，Two sisters doubted……其实这个地方应该用suspect。这两个词都有“怀疑”的意思，但前者是说怀疑某事不存在或某人说的话是假的，后者是说怀疑某件不好的事有可能发生但没有确切证据。这个问题的关键在于，如果你不确定哪个词正确，或者是在干脆就没学过“怀疑”这个词的情况下，你是完全可以用think来代替，因为think就是这两个词的上义词，“怀疑”这事首先就是大脑里“想”出来的。
1705088050
1705088051
其实所有需要大脑工作的行为都可以归结为think。除了上面两个词外，还有如consider（考虑），suppose（假设），guess（猜想），believe（相信），anticipate（预测），judge（判断），ponder（斟酌），contemplate（沉思）等。但这些词并不需要大家都记住。
1705088052
1705088053
有人说，你的意思我懂了，那要怎么去学这些大词呢？为啥你举的这些例子我看着非常简单，但轮到我就不会用了呢？
1705088054
1705088055
这就涉及思维转换的问题，以及如何循序渐进地提升口语能力的问题。树叶好摘，想一下子搂到碗口粗的树干就得下番功夫了。别急，后面的章节会告诉你如何培养自己的英语思维模式，我这里只是先告诉你一些要点，帮你把学英语的思路厘清一下。
1705088056
1705088057
有的人会说了，照你的说法，那些小词都没用喽？那还发明这些小词干什么？别急，后面的章节会告诉你这些小词有什么用，要如何去学，如何去用。我只想提醒一下的是，对咱们这些口语都还说不利索的初学者来说，首先要解决的是流畅沟通的问题。要是走都走不稳当，咱先别考虑跑成吗？过去你花了那么多时间背那么多小词，跑起来了吗？
1705088058
1705088059
刚才举的是动词的例子，为了说得更全面，我再分别从名词和形容词中各拿一个例子来做说明。
[
上一页 ]
[ :1.70508801e+09 ]
[
下一页 ]