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在包间里，他点了两次《我的滑板鞋》，两次唱得音调完全不同，也都跟MV里的音准合不上，他靠在沙发上，渐渐松弛，长期浮现在他脸上的惊惶和用力过猛的神色，渐渐消失了。无人喝彩，他为自己按响了屏幕上的“欢呼”键。
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这个结尾里并没有评价，作者抓住了三个场景：说Thank you的时候不知道发音是否准确、KTV想求打折、自己为自己欢呼。这三个场景应该都是真实的，但也一定是作者精心选择的，因为在这三个场景的背面，也就是文字后的逻辑里，有着非常高的价值判断。而且以这三个场景来收尾，呼应了之前所有采访中的对话，也留给读者极大的思考空间。
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以上是四种结尾的写法，是不是某种类型的文章就对应某种结尾呢？比如什么样的文章会使用揭秘式结尾，什么样的文章会使用开放式结尾，或者说一些常见的文章类型，比如鸡汤文，是不是就对应着总结结尾？抒情散文是不是就对应着感慨结尾？其实并不是如此，文章的结尾没有固定的模式，鸡汤文也可以使用揭秘式结尾（例如，原来，这就是不会贫穷的秘密）或者场景结尾（他又开始敲敲打打，开始了他新一轮的折腾……）
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文章结尾的方法非常多，没有好坏之分，但万变不离其宗，要把握的一个原则就是这一节反复强调的“所有的铺垫要为结尾服务”。在具体技巧上，我列举了四种有趣的结尾方式，大家可以试着用这些方法改写自己文章的结尾，也许会有不一样的惊喜。
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总的来看，文章的结尾有两个属性：在内容上，结尾是文章重要的组成部分，它承担着总结、归纳、引发思考的任务；在形式上，它又是前面所有铺垫的目标，所有前面的铺垫都是在为结尾服务的。而这两点也共同构建了写作的逻辑——一篇好的文章，一定要在形式和内容上都是一个整体。
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1．结尾一定要收得住——不要“节外生枝”。
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2．结尾的地位——所有前面的铺垫都是为结尾服务的。
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3．结尾的四种形式：恍然大悟式、开放式、揭秘式、场景式。
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4．结尾既是内容，又是形式。
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学会写作：成为真正会表达的人 [:1705180581]
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学会写作：成为真正会表达的人 第5章 锤炼语言
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学会写作：成为真正会表达的人 [:1705180582]
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第1节 语言的三层结构
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语言从小到大的三个层级
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一篇文章有构思，有框架，有修改，有调整，有各种为了写文章所做的工作，但这些读者统统都看不见。读者只看得见语言，也就是文章所呈现的最外层的东西。我们判断文章好不好最直观的感受也是语言，语言优美，语言犀利，语言有个性，统统说的都是文章外在呈现出来的样子。
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如何组织语言？这是每个写作者最直接面对的问题。语言运用跟一个人的阅读、阅历和日常练习有关，这些都是非常难以在短时间内提高的。作为普通写作者，有什么办法能快速提升语言表达能力吗？
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学习语言，最简单的方法就是认清语言表达的三个维度——用词、句式和风格。
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一、用词
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词语是语言中最小的单位。为想要表达的意思找到特定的、准确的词语也是写作的基本功。比如，同样是形容生气，写男性生气，就是怒不可遏，一触即发；写女性生气，可能就是涨红了脸，气得浑身发抖。
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但词语和意思之间不是一一对应的关系，同一个词语在不同句式、不同语境下会有不同的含义。比如，“让你看看我的厉害”中的厉害一词，可以是展示自己的本事的意思，也可能是威胁别人的意思。而同一个含义，也可以找到不同的词语来表达。比如，形容一个女孩好看，可以说秀气、端庄、养眼、喜俏、国色天香、小家碧玉、闭月羞花等。
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关于如何用词，过去有一个标准，叫信、达、雅。意思是语言要准确、顺畅、优美。现在，人们的阅读习惯较以前有很多变化，写作用词强调快、准、狠，总结出来用词的标准也是三个词：达意、精简、个性化。
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用词的第一条原则叫达意，尽量让词语表达清楚所需要表达的意思。“鸟宿池边树，僧敲月下门。”作者贾岛当时纠结用“推”字还是“敲”字，推有试探并长驱直入的意思，敲有询问和探索的意思，词语细微的差别带来意境的差异。
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现代人写文章，同样要面临选词的问题，写给领导的报告，是请领导“海涵”还是“包涵”？写给用户的广告，是希望用户“笑纳”“接纳”还是“悦纳”？看起来细微的差别，却带给读者不同的感受。